江边的孩子

油菜开花金黄黄，我是江边的小儿郎。清粼粼的碧波中学狗创，白茫茫的苇荡里捉迷燕，烈日下皮肤晒得象泥橄，江水中身板练得似块钢。啊，江水悠悠情悠悠，江水日夜哺育我成长。油菜开花香又香，我是江边的小儿郎。灵巧巧的小手儿会擞网，呼啦啦的波涛中斗风浪，拉纤的爷爷盼我快成才，开船的爸爸催我去远航。啊，江水长长爱长长，江水永远流在我心上!江边的孩子@赵铁民!110400$沈阳市法库县文化馆~~     

不同种类茶叶茶多酚对细菌生长的抑制作用

目的探讨不同种类茶叶中茶多酚对细菌生长的抑制作用。方法提取茶多酚,配成不同浓度的溶液;纸片法测定茶多酚(浓度为140mg/ml、120mg/ml、100 mg/ml、80 mg/ml、60 mg/ml、40mg/ml)对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌及枯草杆菌的抑菌作用;比较抑菌效果。结果三种茶叶的茶多酚对供试细菌均有抑制作用,但不同茶叶的茶多酚对细菌的抑制作用不同,不同种类茶叶茶多酚对同一菌种的抑制作用亦不同。结论不同种类茶叶的茶多酚对细菌生长均有一定的作用。     

家乡的秋天

秋天,秋高气爽,天高云淡,枫红稻香。秋天,更是家乡稻谷收获的季节。"开田啰!开田啰!"一年一度的吃烧鱼风俗正在轰轰烈烈地进行着。开田吃鱼庆     

雨

一连几天,雨总是下个不停,让我感受到十分的惬意,同时在这种天气里,我也感受到了雨的美。雨的声音清晨,毛毛细雨不停地下着。我一个人静静地坐在屋檐下,我感觉此时万物都寂静了,只有雨的声音。听,"嘀、嘀、     

《金黄的大斗笠》中的亲情美

高风的散文《金黄的大斗笠》是一篇充满诗情画意的散文。文中通过姐姐为在野外庄稼地里放羊的弟弟送斗笠和风雨中天真可爱的姐弟俩亲切交谈的描述，表现了姐弟俩的儿童生活乐趣，揭示了孩子纯真的心灵，写出了人间纯洁无瑕的亲情美。     

激活语文教学的方法和技巧

<正>教好任何一门课,方法都是很重要的。语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要。一名合格的语文教师既要从理论上掌握教学方法,又要在实践中灵活运用,善于在完成教学任务的同时,教会学生获得知识的方法和技巧。下面是我常采用的一些方法和技巧。一、把舞台留给学生,让语文教学不再是一个套子传统语文课堂上,"教师讲,学生听;教师写,学生抄;教师考,学生背",教师主动讲授,学生被动接受。要打破机械、沉闷     

孔雀爱尾

孔雀雄者毛尾金翠,殊非①设色·者仿佛也。性故②妒,虽③驯久,·见童男女着锦绮,必趁④啄之。山栖时,先择处·贮尾,然后置身。天雨尾湿,罗者且⑤至,犹⑥珍顾不复骞举,卒⑦·为所擒。(选自明·耿定向《权子·顾惜》)【注释】①殊非:并非。②故:原来,本来。③虽:即使。④趁:追赶。⑤且:将。⑥犹:还。⑦卒:最终。【翻译,节选】雄孔雀的尾巴金黄、翠绿……(雄孔雀)生性本来善妒,虽然驯养了很久,但看见小孩     

独倚南窗,为谁梳妆

正常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。已近黄昏,天边的云聚在一起,被夕阳镀上了一层金色的边。天,好像一面硕大的铜镜,映得整个人间金黄金黄的。而我却无心欣赏这一切——出路到底在哪儿?怎么四周全是荷花荷叶?我是怎么进来的?撑着船楫寻找出路。无奈心中急躁,用力过大,倒惊起了隐藏在荷花丛中的鸥鹭。它们扑扇着洁白的翅膀叫喊着冲向天上。是我惊扰了它们的好梦吗?终于,划出这迷宫般的荷花池,身后的那片天地像一幅灵动     

毛巾，不要等坏了再换

毛巾是日常生活中必备的用品,很多人认为,使用毛巾没什么讲究,认准了一条用就行。殊不知,毛巾用得不对会降低生活质量,甚至影响健康。毛巾上常会沾染人体分泌物,其中有许多致病性微生物,如沙眼衣原体、金黄色葡萄球菌、淋球菌、霉菌等,长期使用同一条毛巾可以传染多种疾病,如沙眼、脓疱疮、疥疮、单纯疱疹、体癣、股癣、足癣、扁平疣、传染性软疣等。以下几个方法教您如何正确使用毛巾。     

创意生活

正Mejd工作室设计的井灯,从用木桶从井中打水的方式中找到创新亮点,将木桶转变成一个灯泡,并变为一个渐变磨砂的玻璃容器,摇动把手,灯泡在容器中上下运动,调节亮度的同时也如打水般有趣。