原子吸收光谱法测定荸荠、莲藕、莲子中铁、锌、钙的含量

实验采用原子吸收光谱法测定荸荠、莲藕、莲子中的铁、锌、钙的含量,在样品处理过程中,采用湿法消化法和干法灰化法这两种处理方法进行多元素的消解,并对这两种样品处理方法的操作效果及测定结果进行比较,在本实验的条件下,铁的线性关系是0．1～5．0 mg/L,检出限为0．19 mg/L;锌的线性关系是0．2～1．0 mg/L,检出限为0．04 mg/L;钙的线性关系是0．5～14．0 mg/L,检出限为0．22 mg/L．回收率在90．6%～103．2%范围内．     

土壤中Ca2＋、Mg2＋及SO42-的定性测定实验

化学实验生活化是当前化学实验教学改革的重要方向之一。选取学生身边的化学物质土壤为研究对象,设计了土壤中Ca2＋、Mg2＋及SO42-定性测定的3个对照实验。学生通过这些实验,能够掌握Ca2＋、Mg2＋及SO42-的检验方法,感受化学无处不在。     

“运动+钙剂”在骨质疏松症防治中的应用

目前,骨质疏松症作为一种十分流行的疾病,已被人们看作是一个严重影响人类健康的公共卫生问题,但到目前为止,人们对骨质疏松的确切发病机制仍不十分清楚.在骨质疏松的防治方法中,运动疗法已被认为是一种十分必要的手段.“运动 钙剂”对于骨质疏松症的防治起着重要的作用.因而,合理参加体育运动和科学的补钙就显得尤为重要.     

圆片Mg-Al双氢氧化物的制备及其对水中刚果红的去除

以水和乙醇为混合溶剂,制备Mg-Al层状双氢氧化物,样品具有单分散圆片结构.利用X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)对样品结构进行表征.进一步研究样品对水中有机污染物刚果红(CR)的吸附性能,吸附等温曲线遵循Langmuir模型,吸附动力学曲线符合准二级模型,其最大吸附量为129.87 mg/g,表明制备的Mg-Al双氢氧化物是一种高效有机染料吸附剂.最后探讨样品对刚果红的吸附机制,主要以离子交换为主.     

谁在操纵植物的生长方向

向日葵为什么喜欢向着太阳呢?早在100多年前,达尔文就对此现象发生了兴趣。他很想知道其中的秘密,便做了一系列实验,其中有个实验很简单,但很能说明问题。     

造成前列腺疾病罪魁祸首—前列腺钙化灶

难治的原因：前列腺是男性生殖系统中的一个重要脏器,与其毗邻的组织脏器很多。前列腺炎的病因还不十分清楚,但造成前列腺久治不愈的根本原因就是前列腺结石和前列腺钙化。据调查,40岁以上的男性前列腺结石、钙化的发病达40％以上。     

花生钙硼适宜组合施用量研究

采用饱和-D最优回归设计,研究了石膏、硼砂不同组合用量对花生经济性状及产量的影响,结果表明施石膏450kg/hm2,硼砂8.8kg/hm2,可望获得花生产量3915kg/hm2,比不施钙、硼花生产量3270kg/hm2,增产19.72%.     

三种测定蛋壳中钙含量方法的比较

采用不同的预处理方法和滴定方法测定蛋壳中的钙的含量.结果表明:三种预处理方法对蛋壳的影响不大,但直接酸溶法最方便.三种滴定方法中EDTA滴定法定结果最佳,酸碱滴定法准确度低,高锰酸钾法容易发生副反应.因此,最佳方案是直接酸溶法与EDTA滴定法的搭配,测得的钙含量为97％.     

都是葡萄糖酸钙惹的祸

一天晚上,我照常喝了一瓶妈妈递过来的葡萄糖酸钙,喝完后,妈妈转身去扔瓶子,“噌、噌、噌……”我怎么突然长高了,哎哟!     

中考化学实验探究题的命题策略

以2011年湖南省常德市中考化学卷实验探究题的命制为例,从选题理由、方案示例、自我评价等方面阐述了命题思考过程,并对化学实验探究题的命题策略进行了探讨。