首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   59篇
  免费   0篇
教育   25篇
科学研究   11篇
体育   4篇
文化理论   5篇
信息传播   14篇
  2022年   1篇
  2020年   1篇
  2014年   4篇
  2013年   1篇
  2012年   3篇
  2011年   6篇
  2010年   3篇
  2009年   3篇
  2008年   7篇
  2007年   2篇
  2006年   3篇
  2005年   5篇
  2004年   11篇
  2003年   4篇
  2002年   2篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有59条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
正当夏日的酷热悄悄侵入南国腹地之时,坐落在粤北山区的韶关市却依然清凉如春。  相似文献   
52.
某月15日晚上,红星钢铁集团附属幼儿园中班年级组聚餐结束,杜红梅、张静两位老师和实习生吴娟娟结伴回幼儿园取东西。她们到办公室不久,就听到传达室方向传来一声巨响。她们本能地冲了过去.发现传达室已是一片火海。想到里面住着的保安老王,她们二话没说就冲进去救人。救出尚能说话的老王后,杜红梅、张静老师因烧伤过度晕倒在地,吴娟娟也重度烧伤。  相似文献   
53.
目前南京市国有企事业单位改革改制任务基本完成。截至2005年底,全市完成工业企业‘兰联动”改革335家,城建、商贸、农口等系统国企改制190家,经营性事业单位改制转企130家,南京钢铁集团等一批资产量大、社会影响大的重点企业完成改制重组。国有企事业单位档案是国有企事业单位活动的真实记录,是企事业单位资产的凭证和依据,属国家所有。做好国有企事业单位改制前和改制过程中形成的档案的处置工作,对于维护国家档案资源的完整与安全,促进国有企事业单位改革,增强企业核心竞争力,具有十分重要的意义。  相似文献   
54.
应用     
《信息系统工程》2004,(2):81-82
马钢ERP项目顺利上线 1月16日,马鞍山钢铁集团的ERP(SAP)系统正式上线,马鞍山钢铁集团是中国特大型钢铁联合企业,此次上线运行的模块包括:生产管理、物料管理、销售管理、质量管理、财务管理。此次马钢的信息化建设项目是“1-3”形式,即由十个四级系统(ERP系统)和3个三级系统构成,因而汉思在整个项目中还起到了三、四级系统之间功能划分的协调和调度工作。汉思和SAP最终成为马钢的合  相似文献   
55.
<正>玉溪大红山矿业有限公司(昆钢大红山铁矿)隶属云南省昆明钢铁集团有限责任公司,地处中国花腰傣之乡的云南省玉溪市新平县戛洒镇。经过多年的地质勘察以及许多专家现场调研表明,该矿山矿石储量大,原矿品位较高,具备开采条件,矿石易选,能形成大规模开采能力,矿山建成后能满足昆钢2/3的铁矿石需求。因此,建设大红山铁矿是十分必要的。该矿区五个矿组,  相似文献   
56.
孙云龙 《垂钓》2001,(7):6-7
5月1日,广东韶关钢铁集团有限公司钓鱼协会正式成立,韶关市总工会主席李奕南、市体委副主任韦荣标、韶钢工会主席黄权及协会全体会员参加了成立仪式。  相似文献   
57.
杨思平 《档案时空》2003,(11):45-45
湘潭钢铁集团有限公司坚定不移地实施“做精做强”发展战略,大力推进“优钢文化”的发展,抓紧300万吨钢配套建设,将湘钢打造成国内精品线棒材生产基地。在加快企业改革发展的进程中,湘钢人认识到企业要做精做强,必须依靠企业文化的推动力,并将“优钢文化”作为今后一个时期内企业文化建设的主要任务。一、“优钢文化”产生的现实背景湘钢“优钢文化”是指企业参与市场竞争,生产优质钢材产品,并始终追求市场领先的过程中,所形成的企业经营理念、员工价值取向、职业道德和基本行为规范的总和。从精神层面上看,“优钢文化”包含员工与时俱进的…  相似文献   
58.
《云南教育》2014,(12):3-3
本刊讯(记者 王世赋)近日,为期近一个月的云南省高等职业院校学生技能大赛落下帷幕。省委高校工委副书记、省教育厅副厅长邹平,昆明钢铁集团有限责任公司董事长王长勇、副总经理田勇出席当日在昆明市工业职业技术学院举行的颁奖仪式。省教育厅副厅长罗嘉福代表省委高校工委、省教育厅在颁奖仪式上宣读表彰决定。  相似文献   
59.
魏丽华 《科技风》2022,(5):51-53
随着高考的改革,国家对学生的素养要求越来越高,地理核心素养的培养成为高中地理教师的主要培养目标。核心素养之一地理实践力的培养也在高中教学中如火如荼地进行着。本文以内蒙古包头钢铁集团为例,设计了研学活动方案,其中包括研学地点概况介绍、研学内容设计、成果汇报、成果评价与反思等。通过此次活动展示了研学旅行在地理核心素养培养过程中的重要性,提升了学生地理野外实践的学习能力与认知能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号