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中学生逆反心理的产生原因是复杂的.我们必须了解学生逆反心理的实质和特点,分析逆反心理的形成原因,运用疏导策略,加强心理健康教育. 相似文献
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内蒙古大草原素有“歌海”、“舞乡”之名。蒙古民族独具特色的文化艺术,是祖国文化宝库的一个重要组成部分。蒙古族舞蹈久负盛名。传统的鄂尔多斯、安代、盅碗、筷子舞等,节奏欢快,舞步轻拉,在一挥手、一扬鞭、一跳跃之间,表现了蒙古族人民纯朴热情、剽悍勇敢的性格,具有浓郁的民族特色。 相似文献
124.
郭孔生 《宁波职业技术学院学报》2022,(2):36-40
基于供给侧结构性改革的思路与视角,深入分析当前高职学生党建工作中思想供给、组织供给、服务供给、文化供给不足等问题,认为目前的高职学生党建工作,应该在先进思想供给上,加强理论武装,突出政治引领功能;在组织供给上,铸就民族之魂,突出立德树人功能;在服务供给上,打造党建4.0,创新服务型党组织;在优秀文化供给方面,夯实党建之根,突出传统文化功能。 相似文献
125.
126.
叶立国 《思想政治教育研究》2022,(1):84-88
基于“教师主导、学生主体”的教学理念,针对“原理”课程性质,构建完成了“三位一体、四步走”的SPOC翻转课堂教学模式。该模式充分激发了学习者的积极性、主动性和创造性,从而高效实现“知识性”“认知过程”和“价值引领”三个维度的教学目标。教学内容“三位一体”有机统一,解决“原理”课程学习中理论与实践脱节问题;“四步走”的实践路径,可以有效解决“机械化灌输”带来的“学习者”自主性缺失问题;“化整为零、零存整取”的形成性评价模式,可以转变学生不合理学习方式,保障课程高效运行。教师观念转变与能力提升、学生主体身份认同与适应等问题制约课程改革实效。 相似文献
127.
利用一次烧成和二次烧成两种方法制备了Al2TiO5-Al2O3复相陶瓷,研究了Al2TiO5-Al2O3复相陶瓷的烧结工艺和原料组成对其性能的影响.研究结果表明:Al2TiO5-Al2O3复相陶瓷的组成和烧成工艺对其性能具有重要影响.利用一次烧成制得的Al2TiO5-Al2O3复相陶瓷的综合性能优于二次烧成.一次烧成组成为80wt%氧化铝和20wt%钛酸铝的复相陶瓷,其吸水率仅有0.11%,显气孔率为0.32%,体积密度为3.00g·cm^-3,弯曲强度达152.88MPa,热膨胀系数为7.5×10^-6/℃. 相似文献
128.
针对目前工程训练类课程教材教学目标单一、课程思政和劳育功能薄弱、创新教育不强等问题,进行工程训练类课程的课程、教材和教学过程一体化建设。将劳动教育、课程思政和创新教育有机植入工程训练类课程中,丰富课程教学内容体系;将纸质教学资源和数字教学资源有效整合,形成立体化教材体系;同时注意提高教师的教学能力和学生的学习能力,推进课程体系、教材体系、教学过程的一体化,有效提高工程训练类课程的教学效果。 相似文献
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无论是张申府的“三流合一”说,还是张岱年的“综合创新”论以及方克立的“马魂、中体、西用”论,都是自“五四”以来,“三大思潮对立、互动、互融”这个过程中的一个环节、一个部分。同时,也都是这个思想文化历程本身的运动、践行与阐扬;尽管在不同的阶段其体现的侧重点不同,表现方式也不同,但却都是“即阐扬、即践行”,再无须怀疑它的“真实性”和“效用性”。这一文化主张既是文化观,又是方法论,更是一辩证的发展过程。其中方克立“马魂、中体、西用”论的提出更具重要的理论意义和实践价值;它不仅是丰富且深入探究“综合创新论”的新模式,也是一个里程碑式的“继往开来”。 相似文献