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911.
辛菊珍 《中小学心理健康教育》2004,(5):38-40
2001年12月26日,我按照惯例来到了心理咨询室。一个熟悉的身影出现在门口,她是高一年级A班的莫莉(化名)。此刻她站在门口,迟疑着不肯进来,我热情地招呼了她,她才拖着步子走了进来。 相似文献
912.
1991年1月国际集邮联将税票作为一个专门的类别,允许参加邮展竞赛,使税票的集藏者和研究者急剧增多,印花税票在收藏品市场的交易也日趋活跃。民国14年“木板印花壹角大票”(以下简称“大票”),在1991即被收藏者所重视,有关“大票”的论述文章不断在上海、北京、天津、香港等地发表。近期税票专著也把该票作为重要的内容列入。 相似文献
913.
张健 《滁州职业技术学院学报》2006,5(3):38-39,63
论文写作中“半拉子”工程,是指写了一半而搁置下来,辍笔废写的文章。文章分析了造成这一现象的因由是节外生枝、起草掉链、驱动乏力、准备不足;并提出了相应的治理对策。 相似文献
914.
916.
917.
近年来,随着中国经济的高速发展,中外文化的频繁交流,“国乐”在世界各地的推广和发展颇为迅速,专业的“国乐”团体纷纷涌现。“国乐”的研习人数也与日俱增,“国乐”的专业研究、表演水准呈普遍的提高态势,在全国范围内形成了欣赏、学习、研究“国乐”的广泛群体。笔者认为,“国乐”曲调优雅、柔美,“声韵兼备”的艺术特色;“国乐”那独特的民族亲和力;“国乐”所提倡的“天人合一”、“心物一体”的哲学美学思想;其民族乐器“易买好学、携带方便”的特点,以及在促进中外文化交流,调节社会过程中所发挥出来的独特作用,是“国乐”得以推广、传播、发展的根本原因。 相似文献
918.
刘伟 《福建教育学院学报》2005,(3):113-114
1、面向全体学生,以学生为本,促进学生全面发展。2、架设生活与教学内容的桥梁,启发并触动学生的思维,让学生在自主和民主的气氛中去感悟和体会人与自然和谐发展的意义。3、改变学生的学习方式,初步培养学生获取新知识的能力,突出创新精神和实践能力的培养。 相似文献
919.
李天伟 《吉林体育学院学报》2005,21(4):99-100
针对目前我国体育高等院校学生创新精神培养的现状,根据体育院校学生自身特点,从体育院校自身实际情况出发,结合现代教育科学,提出培养体育院校学生创新精神的思路。 相似文献
920.
宜昌市夷陵区档案局从2005年开始,在机关内部全面推行“首问负责制”。一年来该办法效果十分明显,“首问负责”已成为局机关工作人员的自觉行为。 相似文献