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871.
混凝土作为广泛采用的建筑材料之一,在实际应用中经常由于设计、施工以及环境因素导致裂缝出现,快速修补时经常向伸缩缝锚固材料加入聚合物乳液以改善性能,改善程度的大小,取决于聚合物乳液的种类和掺量。实验证明,聚合物乳液对伸缩缝锚固复合材料的含气量、初始流动度、凝结时间、抗折强度、抗压强度均具有显著影响,但是丙烯酸乳液与丁苯乳液相比,丙烯酸乳液使砂浆含气量增加的更为明显,减水作用相对较小,但是缓凝作用明显低于丁苯乳液,两种聚合物乳液材料抗折、抗压强度的影响基本是一致的。  相似文献   
872.
王晓钧  李旸 《大学教育》2023,(17):82-86+93
文章基于线上线下教学的现状和趋势,分析复合材料专业课程线上线下教学的特点,并结合专业教学和专业领域发展实例指出开展复合材料专业课程思政教育的重要性和必要性,强调教学终端的实践检验性。针对线上和线下复合材料专业课程思政教育的框架和内容,文章提出线上线下复合材料专业课程进行思政教育的思辨,建议从能力提升、技术进步、知识内涵、教学重构、条件保障和机制构建六个方面勾画专业课程思政教育长效发展格局,提出“协同与支撑”的框架,促进专业课程思政教育理论的发展。  相似文献   
873.
提出一种预测短玻璃纤维复合材料在单轴拉伸作用下有效弹性模量的方法。基于改进的随机顺序吸附(random sequential adsorption, RSA)法建立了代表性体积单元(representative volume element, RVE),并使用Python脚本在ABAQUS中实现了周期性边界条件。对几种不同纤维质量分数的短玻璃纤维/环氧树脂复合材料进行单轴拉伸试验,获得了相应的宏观弹性模量。分别基于Mori-Tanaka均匀化方法和细观有限元方法预测该复合材料小应变下的有效弹性模量,并与试验结果进行对比。结果表明:细观有限元方法预测的复合材料有效模量均与Mori-Tanaka均匀化方法和试验值接近,误差低于2%,验证了RSA用于复合材料细观分析的可靠性。  相似文献   
874.
针对平纹陶瓷基复合材料(ceramic matrix composites,CMCs)非线性面内剪切行为,提出了一种预测其剪切应力-应变响应的解析模型.该模型将材料简化为纤维束与束外等效基体2个部分,假设等效基体剪切强度服从Weibull分布,定义基体剪切裂纹饱和间距与当前间距的比值为损伤率,认为基体剪切模量随着损伤率...  相似文献   
875.
876.
宋红红 《中国科技论文》2023,(2):144-151+165
为探究撞击作用下波折钢板-钢覆复合材料防撞设施的撞击响应和破坏模式,采用非线性有限元软件LS-DYNA,建立了船-防撞设施-桥碰撞的数值仿真模型,比较计算结果与试验结果,验证数值模拟方法的有效性,并通过参数分析探明了船舶冲击速度、钢面板厚度、冲击角度对防撞设施防护性能的影响规律。结果表明:有限元方法可以准确模拟碰撞产生的钢箱变形,考虑钢材应变率效应方法获得的钢箱凹陷深度和加速度峰值与试验值误差均小于10%;冲击速度、钢面板厚度、冲击角度对防撞设施在实际应用中的防护效果有较大影响,防撞设施在不同撞击作用下均起到良好的防护效果,展现出其良好的抗冲击性能和广泛的适用性。  相似文献   
877.
航空高职院校承担着向国防军工企业输送技术技能人才的关键任务,如何培养出“合格的建设者和接班人”是航空高职院校长久的思政课题。文章以“复合材料基础”课程为例,基于学校定位、企业需求和专业特色深入挖掘课程思政元素,重整德育目标,形成以“航空报国精神”“工匠精神”和“绿色制造理念”为主的三大育人路线,围绕教学内容、授课方式、教学评价和课程资源建设进行探索,以期实现有机且无痕的思政教育,充分发挥专业课程的隐性育人作用。  相似文献   
878.
文章从教师队伍、培养模式、课程体系、教学内容、实践教学基地、课外科技活动等方面总结了南昌航空大学复合材料与工程专业突出课程思政航空特色、将“航空强国、航空报国”精神融入课程思政教学改革的探索与实践,实现了“价值塑造、知识传授和能力培养”的人才培养目标。  相似文献   
879.
碳化硅颗粒增强铝基复合材料(SiCp/Al)有着优异的力学性能,主要表现在强度、刚度、疲劳等方面,在航空航天、光学精密仪器等领域被广泛使用。为研究SiCp/Al材料在缺口方面的力学性能,进行了单轴拉伸试验,使用三维数字散斑应变测量分析系统,测量了SiCp/Al材料的强度和弹性模量等力学性能,并采集了材料颈缩处的位移场和应变场。对实验数据进行分析处理后,获取了Johnson-Cook本构模型所需参数的数据,使用ABAQUS有限元软件模拟SiCp/Al材料拉伸试验。将三维数字散斑应变系统测量的结果与仿真结果进行全场对比分析,结果吻合良好,误差在允许范围内,验证了模拟的合理性和有效性。  相似文献   
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