学习新课程理念 强化互动教学意识

新课程理念倡导的教学方式，其基本精神概括地说就是自主、合作、创新。     

数控加工工艺方案拟定及仿真模拟过程

数控机床是应用数字控制原理，以数值数据的形式描述操作命令，并按照规定的程序自动进行工作过程的机床，其加工与传统机床加工的工艺规程从总体上说是一致的，但又有其特点。本文在收集大量机械加工工艺路线制定方案的基础上，结合几年来从事数控技术、数控机床编程与操作专业课理论教学以及数控机床编程与操作实践活动中总结出的一些切身经验，提出针对目前国内高校教学实践活动中选用的主流立式数控铣床和立式数控镗铣加工中心进行数控加工拟定加工工艺的合理方案，并借助国产CAD／QAM软件．通过实例进行具体的加工工艺路线方案制定。     

谈新理念下的数学课

新课程理念要求数学课程除继续抓好基础知识教学外，还提出了两个重视，即重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，重视培养学生的刨新意识和实践能力。要结合学生的生活经验和已有知识去设计教学活动，从而使他们从熟悉的事物中去学习数学和理解数学，使他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。     

贯彻素质教育，提高学生数学学习创新能力

素质教育的核心是培养学生的创新意识,而数学课堂教学是培养学生刨新意识的重阵地。因此,在小学数学教学中,以知识学习过程为载体,强化创新的途径,养成创新的习惯,是必而且可能的。     

幼儿园环境的创设

幼儿园的环境对幼儿的健康成长起重要的作用。幼儿园的环境要温馨、开放,要营造良好的心理氛围,要满足幼儿的兴趣需求。要重视隐性要素,要整合各种资源。     

让学生大胆去说、去想、去问——对课堂中突出学生主体地位的尝试

随着素质教育的深入发展,优化课堂教学,培养学生的刨新精神,开发学生的创造潜能,已成为广大教育工作者的共识。教学中。只有给教师充分的自主权．才能使教师真正发挥积极性、主动性和创造性．使教学活动进发出新鲜的个性和生命力;同理,在教学中,也只有给予学生充分的自主空间,让他们大胆地说出不同的见解,大胆地进行独特的想象．大胆地提出新奇的疑问．才能使他们全方位参与到学习的全过程中来,成为学习的主人。教学中．我一直在尝试从这些方面来做。     

浅谈高速公路铣刨施工技术

简述了高速公路铣刨施工工艺, 注意事项, 技术要点。     

浅谈如何在语文教学中进行创新教育

他新是实施素质教育的关键,语文创新教育是语文素质教育的灵魂和核心。语文教育要致力于学生的创新精神和创新能力的培养,教育者就必须转变教育理念,创新教学方式方法和手段,创建开放性学习环境,激发学生自主参与意识,引导学生质疑求异,鼓励学生发散思维,拓宽语文学习的领域,尊重学生的个性发展。结合教学实践,粗谈了几点对于如何进行创新教育的做法。     

处理水泥固结油管井的工艺及技术

处理水泥固结油管,在大修作业施工中是经常遇到的问题,但如何提高该类井处理的成功率,是我们需要探讨研究的问题。本文对水泥固结油管的处理工艺及技术进行全过程细致阐述,同时对处理过程中遇到的问题进行说明,能够有效地提高该类井的处理成功率和施工速度。     

创新型国家中小企业科技创新的法律制度比较

创新型国家中小企业科技创新取得令人瞩目的成就,带动其整个国家的创新发展。通过考察分析创新型国家制定促进中小企业创新的政策与立法策略,审视科技政策、科技法律对促进中小企业创新发展与创新型国家建设的关系。