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991.
行动导向法是指以行动或工作任务为主导方向的职业教育教学模式。文章讨论了基于行动导向法的银行会计课程教学,提出在会计课程的行动导向教学中应注重培养学生综合职业能力,使学生形成一种终生学习的意识,教师应该引导学生完成特定的教学任务,发挥学生的学习能动性,使其在行动中学习,提高学生的职业能力。 相似文献
992.
993.
目前处于探索阶段的土地信托,各方对盈利模式和盈利空间态度不一,但从监管层和业内态度来看,大范围推广尚需时日。提起信托,人们的第一反应都是高端的理财产品,然而,近年来国内土地流转信托的兴起,打破了人们对于信托制度的传统认识。据了解,土地信托流转是土地流转中的一项制度创新,是深化农村土地经营机制的必然需求,也是促进土地使用权规范有序流转的必由之路。事实上,信托作为一种法律制度,它的运用范围远不止于理财,正如美 相似文献
994.
995.
悠思韵 《大科技.科学之谜》2015,(4):36-37
随着社会经济的高速发展,社会上的好多"腿脚"慢的领域跟不上,造就了大量的社会问题,像环保问题,弱势群体如残疾人、老年人的生活问题,农业与现代接轨问题,等等。国家很忙,很多时候照顾不到这些边边角角的苦难,就算有心,但是人太多了,需要照顾的群体也太多了,很难一一兼顾。国家忙不过来,那么大量的企业是否能尽一份救助责任呢?天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往,社会上的人也都很忙,一般企业都忙着给自己赚钱,为公共服务 相似文献
996.
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是基层银行党组织的重要工作之一.思想政治工作有效地开展,能为基层银行的改革发展和经营目标的实现,提供思想保证.本文分析新形势下基层银行思想政治工作存在的主要问题,并提出了相应的解决措施. 相似文献
997.
"职业素质银行"是以一种全新的理念,模拟社会商业银行的功能特点,使高职学生的职业素质能够实现存储、信贷和兑换功能的一个虚拟银行系统。以宁波城市职业技术学院为例,借鉴高职学生"职业素质银行"的理念功能,从如何建立组织机构、构建"储蓄体系"、建立"业务操作办法"及开发"运营策略"等方面,提出高职学生职业素质评价体系构建方法,以为实现高职院校学生职业素质的科学有效评价提供参照路径。 相似文献
998.
《湖北函授大学学报》2018,(4)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要"加快各类学习型组织建设,基本形成全民学习、终身学习的学习型社会",而建设学习型城市是有效推进全民终身学习的机制。因此各级政府把建设终身学习网作为构建学习型社会的重要工程。论文从创建学习型城市和构建终身教育体系入手,通过对终身学习网运作情况进行分析,提出新形势下终身学习网如何更好服务于全民终身教育,以及如何通过学分银行运作模式对学习者在线学习的学分进行认证提出若干建议。 相似文献
999.
《湖北函授大学学报》2018,(17):58-59
自2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中明确提出建立学分银行制度以来,我国各地积极开展学分银行建设的实践活动。本文通过分析目前我国学分银行建设的实践情况,发现学分银行在实践过程中存在相关制度不完善、学分转换缺乏动力以及学分累积能力有限等问题。在此基础上,笔者对学分银行建设提出了几点相关建议,希望对今后学分银行的建设有一定的借鉴作用。 相似文献
1000.
中国实业银行是旧中国主要商业银行之一,与中国通商银行、中国国货银行、四明商业储蓄银行合称"小四行"。其初创时名为民国实业银行,1915年4月,由前中国银行总裁李士伟、前财政总长周学熙、前国务总理熊希龄与钱能训以及国内著名实业家开始筹办。额定资本金2000万元,官商各半,官股由财政部指令中国银行陆续拨付, 相似文献