为职业学校推荐两种就业方法

职业学校如果使用"网点销售法"和"链式滚动销售法"编结自己的就业网,可使学生的就业机会越来越多,形成强有力的就业趋势,使学校源源不断地向社会推销"产品".     

链式压缩—扩展式 电信系统的消噪方法和装置

本发明主要解决频带内复合波形传输过程中的噪声消除问题，包括声频在内，例如，链式压缩——扩展系统产生的复合波形，以及由双音及多音构成的复合波形。     

牛儿庄矿大倾角厚煤层轻放开采技术

牛儿庄东风井保护煤柱,平均煤厚为5.5m,煤岩层倾角21°～42°,属于大倾角煤层,采用轻型放项煤技术开采.对支架、采煤机及运输机的不稳定性进行了深入分析研究,并提出了有效的控制措施.支架采用防倒防滑连锁装置,使工作面整体支架避免下滑、倒架现象.采用千斤顶及链条拉住前、后部刮板输送机,对工作面榆送机起到了向上拉的作用,达到了输送机不下滑的目的.采煤机下行割煤,上行跑空刀,从采煤工艺上提高采煤系统的稳定性.     

刮板输送机断链故障的原因及预防措施

据有关资料统计:断链故障约占煤矿故障的1/3,所以在实际工作中应针对故障产生的原因,应采取必要的防范措施.     

福州大学链式教育开创思政教育新亮点

思政教育历来是高校教育工作的重点也是难点，以何种形式让思政教育能真正做到学生的心坎上。使其有所触动，经过多年的摸索，福州大学形成了以访贫教育——感恩教育——责任心教育为主链，贯穿大学四年的思政教育体系，形成学生工作系统、团学组织及全校各部门参与的全员、全方位、全程的爱心教育和责任教育系统。取得良好的效果，开创了思政教育的新壳点。     

小学全科教育的“深圳实验”范式

选择以"全科教育"之路,拓宽教育教学改革之道,拥有社会学、心理学理论依据。该路径不只是教学模式或方法、课程类型或资源,而是成长方式、生活方式。"全科教育"的"全"是一种价值判断而不是数量判断,"科"是经过整合的、全科化课程,本质是让学科适应学生,从而实现学科育人。在机制层面,"全科教育"实践需要注重顶层建设,健全"特区式"全科课程保障机制,形成模块化全科课程开发路径,创新全链式全科育人评价变革。"全科教育"呈现着生动局面:刷新童年生态,刷新教师生态,生成联动生态。     

"链式归纳法"在英语教学中的运用

"链式归纳法"即是在英语教学中,对意义相关的知识点进行相对集中,归纳串接成知识链,通过由点到面的归纳概括,使所学知识条理化、系统化,便于学生理解掌握,是一种能迅速提高英语水平的好方法.