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941.
学校管理的优化创新,是学校生存和发展的生命和动力,如何继承传统立足创新,不断开辟新思路、新途径,创出适合农村学校发展需要的特色之路,是每个农村中小学校长认真研究的重要课题。近年来,在创新学校管理理念,办出学校特色的实践活动中,红星中心小学进行了有益的探索并积累了一些成功的经验。 相似文献
942.
943.
944.
陶继英 《学生之友(初中版)》2010,(23):59-59
数学教学过程是思维活动的过程,评价是联系教师与学生思维、情感的重要纽带,它直接影响学生的心理活动。学生行为的发展很大程度上依赖于教师的评价。在当前初中课堂教学中,我们常见到这样一种现象:教师或是为了充分调动每一位初中学生思维的积极性,对初中学生的发言总是即时地给予评价并赞赏有加;或是为了使初中学生对错误的反馈立刻给予否定和纠正。 相似文献
945.
德育是学校教育的根本,它要解决“培养什么人”的问题,忽视了它,学校就失却了存在的意义。上世纪八、九十年代提出全面实施素质教育,就是要解决当时学校德育无方向、无目标、内容虚、方法粗这个大问题。进入新世纪之后,由于社会结构、经济体制、利益格局、思想观念发生了变化,学校德育工作仍存在被动适应、迷失方向等现象,所以,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》(以下简称《规划纲要》)把加强德育工作,全面实施素质教育作为重中之重予以强调。 相似文献
946.
947.
周玉龙 《北京教育(高教版)》2010,(6):64-64
美国中小学校长联盟(National Association of Elementary School Principals)创办于1921年,目前拥有三万多位成员,包括美国、加拿大等世界各地的公立与私立中小学校长,旨在提高中小学校长的业务水平,增进校长间的相互理解,为他们提供交流教育思想的平台。 相似文献
948.
仲方方 《佳木斯教育学院学报》2010,(4)
根据Daniel Gile的精力分配模式,短期记忆是口译过程中相当重要的一个组成部分.然而在当今口译教学中,人们把更多的注意力放在了听力和语言训练上,从而忽视了记忆力的专门训练.本文试图通过对三种记忆系统(瞬时、短时和长时记忆)的工作机制的探讨,重点阐述短时记忆对口译的重要作用,并从当前比较通行的记忆力训练方法中选择了一些应用到课堂教学中. 相似文献
949.
普希金有很多作品在中国广为流传,《驿站长》是其中尤为著名的一部,作品充满了人情味,作品所反映的主题思想在今天仍具有一定的现实指导意义.依然值得我们思考和借鉴。因此,对作品的主题仍有必要重新解读。对作品描写的情节仍有必要作进一步的分析。通过分析、解读,我们能更深刻地感悟人生,用更客观、冷静的态度对待自己的人生,用美好的色调勾勒自己人生的画卷。 相似文献