在自主探索和实践操作中学习“长方形的周长”

长方形的周长是学生在掌握长方形特征的基础上进行教学的。通过教学，使学生能准确理解周长概念，掌握长方形周长的计算方法并能正确地计算长方形的周长。教学中，要加强学生的实践操作，引导学生自主探索。学生在自主观察或讨论时教师有效地指导学生学习，并采用各种适当方式从心理上和精神上进行激励，使学生的思维更加活跃。一、实践操作，形成概念准确地形成周长概念是计算长方形周长的重要条件，也是最本质的要求。为此，课前可安排学生准备些实物，课上引导他们具体观察、指指说说，使学生理解围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这…     

对“猎眼”问题的商榷

在高中物理第三册（人教版试验修订本）光学篇，光的反射和折射一章中，课后有这样一道习题：为了从坦克内部观察外界目标，在坦克壁上开一个长方形孔．假定坦克的壁厚为20cm，孔的宽度为12cm，孔内安装一块折射率n=1．52的玻璃，玻璃厚度与坦克的壁厚相同（如图1），坦克内的人通过这块玻璃能看到的外界的角度范围多大？     

长方形矩阵的广义逆矩阵的计算方法

矩阵是工程技术以及经济管理等领域的不可缺少的数学工具.凡是用到矩阵的地方,基本上都要涉及广义逆矩阵,尤其在数值分析与数理统计中有着重要的作用.利用分块矩阵的初等变换,得到了求长方形矩阵的广义逆矩阵A ,A-1的一种方法.该方法克服了传统的满秩分解法的复杂运算,简便易行、便于操作.     

面积与周长的比较

小朋友们,你们已经学习了长方形、正方形的周长和面积的计算,那么请大家比较一下,它们之间有什么不同呢?     

六年级柜台(北师大版课标实验教材)

一、认真思考,把空填好1.一瓶杜康酒的商标纸上写着:酒精度:45%,净含量:500 ml,这里的45%表示( )占( )的45%,这瓶酒中含水( )ml。2.如图1所示,把半径为( )cm的圆剪成若干等份后,拼成一个近似的长方形,这个长方形的宽是4 cm,长是( )cm。     

竞技场

欢迎你参加本期的竞技场。希望你能认真解答题目,并将详细答案寄给编辑部,本刊会根据答题情况,评选出一、二、三等奖及优秀辅导教师若干名,并颁发相应等级荣誉证书及奖品。本刊及本刊网站会陆续公布获奖同学及老师的名单。来信时别忘了在信封上贴上本期的竞技场入场券,并请写清楚你的辅导老师、学校班级及联系电话。     

借篷使风 巧求面积

成语"借篷使风"比喻借他人之力办事。同学们在解答一些数学问题时也要"借篷使风"。比如,有些图形阴影部分的面积无法直接求出来,就需要借助阴影都分周围的一些图形来间接求出阴影部分的面积,从而解决问题。     

猪小戒的任务(六)

六、装修游泳馆召开"森林运动会"所需的游泳馆还没有装修,猪小戒心里很着急。于是,他贴出了一张装修告示:告示     

“一一列举的策略”教学实践对比与思考

【片断A】 以图文结合的方式出示例题：王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法？     

我为妈妈做蛋饺

3月7日晚上,我在床上怎么也睡不着,盘算着明天该送给妈妈什么礼物,让她感受到惊喜呢?对了,我就为妈妈做一回蛋饺吧!妈妈平时最爱吃蛋饺。我打算趁妈妈中午不在家的时候动手。一