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991.
长江经济带经济发展-创新能力-生态环境耦合协调发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在阐述经济发展-创新能力-生态环境交互协调发展作用机理的基础上,构建综合评价指标体系,借助物理耦合度模型和耦合协调度数学模型,对长江经济带11省市近10年的省际面板数据进行实证分析。研究表明流域考察期内的整体发展属于初级耦合协调阶段,具体表现在区域间协调度低,区域内经济、创新、生态三系统间发展不均衡:东部3省市耦合协调度高,系统间呈良性共振发展;中西部省市耦合协调度偏低,部分省市经济和环境的发展曲线异向运行趋势显著,粗放式经济发展模式与地区生态环境承载力不匹配;个别区域的创新能力对经济和生态的支撑作用仍不明显,其发展的"孤岛"态势造成对其他系统的溢出效能甚微,对优化产业结构、反哺经济和环境的能力较弱。 相似文献
992.
993.
教育国际化要求用国际视野把握和发展教育,特别是在"一带一路"战略背景下,我国教育国际化的财政支持面临更多的要求和挑战.本文对我国教育国际化财政支持的现状进行分析,在此基础上论述了"一带一路"战略背景下我国教育国际化财政支持的投入结构、投入内容、投入方式和统筹配置等方面存在的问题,提出"一带一路"战略背景下我国教育国际化发展的对策,以期对未来我国教育国际化财政支持的发展和推进有所启发. 相似文献
994.
主动融入和服务"一带一路"战略,是当前和今后一个时期医学教育发展的大逻辑,但机遇与挑战并存:部分沿线国家医疗水平较低健康需求空间较大,我国医药与沿线国互补性较强,中医药海外影响力不断上升,医学教育政治色彩淡化、便于开展合作,这些都给医学教育提供了难得的发展机遇.但部分国家极端民族主义活动猖獗,个别国家对华挑衅不断升级,大国博弈掣肘"一带一路",也使我国医学教育服务"一带一路"面临严峻挑战.当前,我国医学教育应着眼沿线国家公共卫生安全形势,突出"外向型"特色:加强卫生检验与检疫等专业和学科建设,加强医学教育对外合作交流,积极推广我国传统中医药文化,不断提升服务沿线国家人民健康能力水平. 相似文献
995.
改革开放后,我国高速发展的30年积累了强大的物质建设装备和人才,已经形成的大量的物质生产力量亟待输出,以化解我国相对过剩的产能.2015年国家发改委、外交部、商务部联合发布提出了一带一路(the Silk Road Economic Belt and the 21st-Century Maritime Silk Road,英文缩B&R)战略愿景.我国应积极利用"一带一路"战略影响,尝试对现有的国际法制度进行有力的改造,利用中华文化对外交政策和国际规则制定的影响,至少在国际法的局部发展产生中体现中国文化逻辑的影响.通过"一带一路"建设沿线连接点在区域地缘政治中塑造稳定的法律体系,讲好中国故事传播好中国文化逻辑,进而实现我国国际政治和国际法战略目标. 相似文献
996.
目前图书馆读者满意度多采用数值描述,不能直观、形象地体现所评价图书馆存在的问题。针对这一问题,提出基于公差带的图书馆读者满意度的描述方法:将读者满意度容忍值、满意度期望值、满意度实际感知值以图形的方式体现出来;提出感知多边形和满意度期望圆、等价圆、容忍圆概念;分析感知多边形面积和等价圆半径等属性与读者总体满意度的关系。采用该方法对浙江理工大学图书馆本科生和研究生的读者满意度进行表征和分析,表明该方法可直观形象地分析差距,发现改进的重点和方向,为图书馆读者满意度描述提供一种新方法。 相似文献
997.
998.
999.
通过文献研究法,利用网络资源分别以“文化地理”、“三峡文化”为关键词进行检索,以选出的220多篇文章为基础,并参考了部分专著,应用文化地理学的相关理论与方法,从长江三峡文化地理理论研究、长江三峡文化实践应用两个方面对长江三峡文化地理进行研究,并在此基础上对长江三峡文化地理研究的现状特点进行了总结,对其未来研究趋势进行了展望。 相似文献
1000.
高师教育和基础教育是紧密结合的一个整体,高师教育为基础教育的发展提供重要支持和保障。然而,现实情况却显露出高师教育教学脱离基础教育改革实践,严重滞后于基础教育改革和发展的问题。如何把高师教育中人才的培养置于一个新的视野中,提高高师教育教学质量,笔者在操作层面做了一些尝试和思考。 相似文献