计算机教学与问题学生的转化

现阶段,我国学生在初中毕业后接受普通教育还是接受职业教育完全取决于考试分数。近几年来,随着国家高考政策的调整,高校扩招引发了普高扩招,抢走了中职招生的     

也谈作文批改

作文批改是教学中一个重要的环节。它又可分文字修改、评语、打分等几个小的环节。在这里，我谈一谈作文批改的一些肤浅的看法和自己的一些不成熟的尝试。一．批改宜粗不宜细，多找学生习作中的闪光点。在传统的批改中，老师改得很精细。从字的正误、用词的恰当、标点符号、文句的疏通、逐字逐名审查批改。     

走出学习的樊笼 展现自信的真我

让学困生走出学习的樊笼,走出题海,挣脱考试成绩的锁链,让孩子们自由地呼吸,在兴趣方面加强培养,为他们的理想插上翅膀,他们定会展现自信的真我。     

爱心最是有情物 化作春泥更护花——撰写评语的点滴体会

评语分作业评语和学期评语。学期评语是教师对每一位学生阶段性的综合评价,一则好的评语,会起到不可估量的教育导向作用。因此,我特别注意利用赏识的眼光来捕捉学生的闪光点,并且在评语写作上下了一些功夫,收到了一定成效。     

爱——教育的精髓

爱是人类永恒的主题,对于教育而言,爱更是核心。没有爱,就没有教育。在多年的教育工作中,我深深体会到了这句话的精髓,教师必须把爱深深地撒播在每一个学生的心田,让学生真正感受到教师爱的温暖,它需要真正落实到教师的言行中,体现在师生之间的交往中。     

帮后进生扬起自信的风帆

<正>后进生的转化工作既是德育工作的重点又是难点。要提高教学质量,推行素质教育,就一定要切切实实地做好后进生转化工作。一般来说,后进生都有一种自卑心理,思想上有"破罐破摔"的情绪,学习上丧失自信心,厌恶学习。作为班主任,应如何去培养后进生学习的自信心呢?善于找出"闪光点"每个后进生都是独立的个体。作为     

捕捉后进生的“闪光点”

苏霍姆林斯基说：在我们的创造性的教育工作中,对“后进生”的工作是“最难啃的硬骨头”之一,这样说恐怕没有哪一位教师是不赞同的。但是体育学科呢,是各种不同的运动让后进生喜欢体育,逐渐地爱上体育,使每天运动府喃仙们出征的习惯之一。     

政治教学的六点感悟

高效课堂已成为当前新课改的重点,也是学科教学追求目标所在。在三年的课堂教学实践中感悟到,要调动学生学习的积极性,提高课堂效果,必须认真抓住六个点：第一,抓住兴奋点;第二,着眼渗透点;第三,关注社会热点;第四,突出重难点;第五,解析疑点;第六,发现闪光点。     

普通高中“问题学生”的教育

每个班级都会有一些在思想和行为上存在问题的学生,转变这些问题学生需要一定的教育策略：教师保持平和的心态,真正放下师道尊严的架子,调控自己的情绪,改变学生的欲望不要太过强烈;降低对学生的期望值;换一种方式来评价和看待学生;改善自己的教育教学方法;宽容学生的错误;向学生学习。通过这些策略的落实,以实现“问题学生”的问题变少、变小直至消失。     

政治教学的六点感悟

高效课堂已成为当前新课改的重点,也是学科教学追求目标所在。在三年的课堂教学实践中感悟到,要调动学生学习的积极性,提高课堂效果,必须认真抓住六个点:第一,抓住兴奋点;第二,着眼渗透点;第三,关注社会热点;第四,突出重难点;第五,解析疑点;第六,发现闪光点。