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671.
672.
673.
俗话说:"漂亮的孩子人人喜欢,爱不漂亮的孩子才是真正的爱。"在平时的教育教学工作中,我们时常会有这种体会:教一个学生比教十个学生还累。这"一个"学生便是"后进生"。所谓"后进生",是指那些在学习、生活、思想、行为上暂时遇到困难的学生。转化"后进生",是素质教育的要求,也是教师义不容辞的责任和义务。 相似文献
674.
王晶洁 《中国校外教育(理论)》2010,(2):79-79
后进生是班级管理中的“老大难”,如果对后进生采取听之任之或简单粗暴的方法,都不会产生令人满意的效果。对于后进生,教师要对他们多付出爱心和耐心,注意发扬他们的长处和优势,关注他们的每一点进步,耐心教育和疏导,持之以恒,并在全班营造积极向上的氛围,创设良好的育人环境,通过科学的教育方法,定会收到满意的效果。 相似文献
675.
师:高尔基说:"我无论写谁,即使他是时代最伟大的人物,我一定要在他身上找到不一般的,哪怕乍看起来是奇怪的特征,当读者窥见这些特征时,我会迫使他们从内心发出微笑。"这说明任何人身上都有闪光点和与众不同之处,即个性。什么是个性? 相似文献
676.
677.
欣赏,就是通过鼓励、肯定和表扬唤醒学生追求真善美的愿望和意识,进而带来行为的变化,在实践中体验追求真善美的幸福和快乐。每个正常的人都有表现的欲望,都喜欢把自己优秀的一面,闪光的一面展示给别人看,都有展示自己的才能,获得成功的快乐的欲望。 相似文献
678.
679.
榜样的力量是无穷的,树赢典型,用典型教育人、引导人一直是媒体传播社会主义核心价值观的主要方式之一:在以往的典型宣传中,媒体宣传的往往是那些有轰轰烈烈的英雄事迹、对社会做出突出贡献的时代英雄或先进英模.虽然.他们是时代的榜样.值得全社会学习和尊敬, 相似文献
680.
教学是一门艺术,英语教学更是科学和艺术的结合。而导入正是教学艺术的第一个闪光点,新课程倡导要将课堂教活,要让整个课堂活动起来。这对于导入的要求是,既要注重审美性、形象性、娱乐性等,又要让学生在获得艺术的愉悦体验的同时,自然合理地引出教师要讲的课题。 相似文献