元认知策略在英语语法教学中的运用

在英语语法教学中,我们不但要调动学生的积极性,向他们传授语法知识,更应该使他们掌握有效的学习策略,促进自主学习.时语法学习过程本身进行积板安排、监控、调节的元认知过程才是有效的语法学习.本文主要论述怎样通过元认知策略教学来帮助学生确立学习目标,制定学习计划,在学习中自我调节、自我监控和帮助学生评估自己的语法学习状况.     

现代住宅小区配电系统的设计分析

本文时小区内配电系统的现状,设计以及存在的问题进行了简单的分析和解决的方式.     

专业课程实时交互式网络教学方案探讨——基于民法学课程网络教学改革实践

开放教育实施十余年来,其网络教学没有达到预期的效果,与现行网络教学形式自身的缺陷有关。基于专业课程的实时交互式网络教学方案的提出,是为了弥补现行网络教学形式的不足,给因各种原因不能参加面授辅导课的学生提供一种既能保证知识的系统性,又具有交互性的专业课程网络教学形式。实践表明,这一网络教学方案更能吸引学生参与,可操作性较...     

论考试作弊的应对策略与监控措施

随着社会竞争的日趋激烈,考试作弊这一现象日趋严重,引起国内外的广泛关注.针对这一问题,本文主要就考试中经常出现的问题谈谈看法,并提出一些防范和治理措施.     

成人高等教育教学质量监控体系研究

评价成人高等教育的教学质量,分别从教和学两个方面来进行显得更为合理。分别建立起教的质量监控体系、学的质量监控体系以及相应的信息处理和反馈系统是提高成人高等教育教学质量的关键。     

浅谈怎样的适度原则和实践能促进有效的英语起点阅读教学

英语起点阅读自上世纪初就有很多争议,笔者本着从英语教学的实践体会出发,对英语起点阅读的原则和实践对教学的影响提出了一点点看法。     

构建"Wholecare"式高校二级学院教学质量监控体系

针对传统高校二级学院教学质量监控管理中存在教学质量监控体系不完善,忽略校外监控因素,教学质量监控作用发挥不充分,教学质量监控没能与社会需求接轨等主要问题,本文提出了高校二级学院教学质量监控管理应涵盖人才培养方案、课程建设、社会需求等能影响教学质量的各环节,特别要让社会企业,学生家长和往届优秀毕业生等校外人员参与到教学质量监控管理中来,让教学质量监控与社会需求相接轨,构建"Wholecare"即"内外兼修"式高校二级学院教学质量监控体系以便更好地保证人才培养质量.     

消防监控管理系统总体结构及设计目标

消防监控管理系统是以消防管理为基础、消防监控为核心的消防监控执行平台.它主要包括了待办事 项、消防电子档案、受理登记、抽样计划、监控检查、处罚、火灾调查、文书审批、法律法规知识库、系统维护等功能模块.     

增强河南省职业教育吸引力的质量保证机制研究

目前,职业教育面临着吸引力不足的挑战,其中最重要的因素就是质量保证机制不健全,本文通过分析河南省职业教育吸引力不足的原因,提出了建立职业教育认可与质量保证机制的可行性分析,在此基础上构建了河南职业教育质量监控与评估制度,有助于继续保持职业教育的可持续发展势头,以推动河南经济的发展.     

基于视频的城市快速路交通流检测及车辆行为监控

提出一种针对城市快速路的视频监控系统,完成交通流及道路异常行为检测.流量检测模块对车辆进行实时跟踪获得各类交通流统计数据,实现快速路车辆运行状况的全面掌控.异常监控模块运用隐马尔科夫模型,对带有时间和空间信息的车辆轨迹进行训练,获得路径划分后对道路车辆轨迹进行参数匹配,提取诸如超低(高)速行驶、违章停车、违规掉头等异常...