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31.
我国知识分子具有较好的体育意识,但却没有外化表现为积极合理的体育行为。功利性的价值观,闲暇活动的多样化,片面的健康观,量化学术评价体制的异化,良好健身氛围的缺失,是造成知识分子较差体育行为与良好体育意识之间巨大反差的主要因素。 相似文献
32.
33.
本文运用文献资料法,逻辑分析法、演绎法等论述了“垃圾时间”产生的原因、特点及影响因素,阐述了休闲体育与“垃圾时间”之间存在的相互影响和制约的关系,指出以休闲体育的方式来善渡“垃圾时间”督促人们更多地把8小时工作以外的时间多投入到参与休闲体育中来,有利于人们获得平和、宁静的心态,实现人的全面发展,提高人的生活质量。 相似文献
34.
论休闲体育对人的个性发展的价值及其实现条件 总被引:7,自引:0,他引:7
曹继红 《沈阳体育学院学报》2005,24(2):31-33
运用文献法和理论分析法着重就闲暇的性质、休闲体育对人的个性发展的价值(哲学意义上)及其价值实现的社会条件问题进行了专门的分析与探讨。闲暇是个时间、活动范畴。休闲体育以其补偿性、自主性、丰富性、互动性特征对人的个性发展具有积极意义。社会应尽可能地为个人提供更多的闲暇时间、运动空间和运动资料。 相似文献
35.
2008年,上海舞台艺术创作与演出继续保护良好势头,出现了一批精品,优品和新品。其中,新创作剧目有京剧《圣母院》、昆剧《紫钗记》、越剧《韩非子》、话剧《茶花女》、沪剧《露香女》等戏剧剧目40台(其中话剧作品21部),音乐舞蹈杂技作品有舞集《满庭芳》、杂技《雕刻时光》等大小节目共69个,一批精品、优品、新品剧目诞生,特别是在国家的各类艺术比赛和展演中取得骄人的成绩,上海京剧院的《成败萧何》在第5届中国京剧节上一举夺魁。话剧《秀才与刽子手》、舞蹈诗剧《天边的红云》入围文化部主办的国家舞台艺术精品工程(二期)资助剧目, 相似文献
36.
中学生闲暇教育 ,就是引导广大中学生树立科学的闲暇价值观 ,培养有价值地利用闲暇时间的习惯 ,掌握一定的闲暇技能和技巧 ,从而提高闲暇生活质量的一种教育。在中学生中开展闲暇教育 ,既有助于中学生的个性发展和自我实现 ,也有助于中学生的身心健康和知识结构的完善。因此 ,近些年来 ,中学生闲暇教育已引起人们的普遍重视。但由于种种原因 ,中学生的闲暇教育也出现了诸多引人关注的问题。我们必须采取积极有效的措施 ,使中学生闲暇教育趋于合理化、制度化。一、中学生闲暇教育存在的主要问题目前 ,随着闲暇时间的骤增 ,而少数教育工作者素… 相似文献
37.
随着社会的进步和教育的发展,闲暇教育受到人们的广泛重视,但对这一课题的研究在我国尚属初始阶段.在对闲暇教育初步探讨的基础上,鉴于高等教育在闲暇教育领域中的主导作用,本文侧重论述了高等教育实施闲暇教育的意义、目标、内容、方法和途径等问题. 相似文献
38.
闲暇体育兴起的社会学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
戴维红 《河北体育学院学报》2004,18(3):81-83
对闲暇体育的内涵及目标进行了论述,并从社会学角度分析了我国闲暇体育兴起的环境和条件,提出了促进闲暇体育进一步发展的措施和建议。 相似文献
39.
闲暇首先是一种“放下”的心态。闲暇活动放松身心、愉悦心情、满足兴趣。闲暇并不是可有可无,而是生活必须。安排自己的闲暇时间是一门学问。 相似文献
40.
爱因斯坦说,人之差异在于如何利用闲暇。闲暇的分配、享用,对成人和孩子来说,都是一门学问。孩子是如何度过闲暇时光的?为此,我们做了一个小调查。参与调查的人数:290人。 相似文献