我想为你唱首歌

微风乍起,心中仿若落进一片花瓣,激起了阵阵涟漪。在那泛光的柔波里,是记忆中漫天飞舞的枯叶,是老树下佝偻的背影,是一首绵延而悠长的歌曲……“四月的微风轻似梦,吹开了花瓣翩翩落。”是那样一个午后,我与外婆并肩坐在庭院里的老树下欣赏这满树的繁花。那午后的阳光似一坛陈酿的蜜酒,连盛开的花儿都被醺得散发出迷醉的芬芳。看着这样美丽的花朵,我不禁感叹道:“多好的花啊!”外婆坐在身旁,因我稚嫩的语言而笑意越发深了,她脸上一道道皱纹也变成弯弯的沟壑。我望向她,她的目光里充满一种我未知的东西,然而,     

从课程到课堂:保持适度的饥饿感

轻度的饥饿感有利于人体的健康,学习也有饥饿感,本文从营养学的角度讲述了课程的设计、设置以及应该如何满足学生内在生长的需求;从课堂上教与学方式的变革入手,阐述了如何让学生保持适度的饥饿感:讲究色香味形的教学,凸显探究乐趣的学习,聚餐式小组合作制度,拥有自由的闲暇时间。     

幸福的三叶草

我家的窗台上有一盆三叶草.那三片心形的叶子紧紧地并在一起,嫩嫩的,绿绿的,不时有水滴在叶上滚动着,闪着晶亮的光.我精心地呵护着它,内心荡漾着无比的幸福.我,一个典型的霉女.每逢大考,总是失利.看到考试第一名的同学上台领奖,心里总是很失意.同时,我又很渴望能拥有别人那样的光彩.闲暇的日子里,我培植了一株牡丹,希望自己人生能像牡丹一样荣耀.可惜,牡丹没开多长时间就凋谢了,这更让我失意.妈妈看出我的心事,说:“养一盆三叶草吧,若能在盆里冒出四片叶子的三叶草来,你就能拥有幸福了.”     

种植方式与全民健身：体育锻炼参与的南北差异及其文化溯源

基于南稻北麦的种植地理格局,利用微观调查数据探究南稻北麦种植方式对南北方农民体育锻炼参与的影响。发现：相较于南方水稻区,北方小麦区农民体育锻炼参与水平更高,这与南稻北麦种植方式显著相关;经过异质性分析、内生性问题处理、PSM重新估计、更换解释变量和被解释变量等一系列稳健性检验后,该结论依然成立。潜在传导路径表明：南稻北麦种植方式的差异诱发农民在面临生存威胁时选择不同的生存策略,相较于南方水稻区,北方小麦区农民更重视教育,将其视为生存工具,并通过代际传承形成持久稳定的重视教育观念,在此基础上,受教育水平的提升促进了其体育锻炼参与;南稻北麦种植方式的差异使得南北方农民对工作和闲暇时间的分配有所不同,小麦种植花费时间相对较少,北方农民闲暇时间较多,进而为其体育锻炼参与提供时间保障。     

90后高中男生如是说

正访谈对象:雷松,男,陕西省合阳县黑池中学高二学生,17岁。青鸟:学习累不累?怎么解压?雷松:累是肯定的呀,但我会克服和努力的。我其实不是特别用功读书的,因为我认为不要读死书,而要掌握一定的学习方法。比如上课一定要认真听讲,但课后或者其他闲暇时间可以做一些自己比较感兴     

精致的时光流转

我有一段精致的时光,染着月光的素色,被我的十指小心拈着,软软地铺在一杯茗、两三本书与从窗棂溜进来的风旁。在我的心里,这段精致的时光有着最美丽的镂空雕花,有着世上最惊艳无双的色彩,但听起来,也并不是那么的精致——看见小鸡,就跟在她屁股后跑;看见小猪,就学着他哼哼叫;看见流云,就随她飘向远方;看见风,就在他的怀里堕入梦乡。那段时光很近,翻开相册,我还可以看得到——     

医务人员参与体育健身活动状况的调查研究 ——以浙江省为例

运用问卷调查、访谈等研究方法,对浙江省医务人员参与体育健身活动的现状进了抽样调查.结果发现:1)医务人员认知态度积极,锻炼行为相对滞后;2)在活动组织形式上,医务人员以个人锻炼为主要;在活动场所上,以公园景区、住宅小区和公共体育场所为主.3)浙江省医务人员参与体育活动的情况不容乐观,能经常性地参与体育锻炼的人比率不高;没有闲暇时间、工作忙、压力大、家务劳动、照顾教育子女、没有场地是制约他们参与体育活动的主要因素.     

休闲体育:一个与经济互动发展的历史范畴

在概括描述休闲体育在西方和中国的发展历程、揭示其在西方和中国所经历的不同路径的同时,分析其处在不同话语中的特色:就是都与"富裕社会"和"大众消费社会"的产生和普及密切相关.由此得出结论:休闲体育是经济体育一体化的产物;方兴未艾的休闲体育作为一个历史范畴,是在与经济互动发展过程中形成和发展的.作为一种经济文化现象,休闲体育实际上反映我们这个时代个人、社会与经济、文化之间互动的独特而普遍的生活方式.     

应重视发挥语文学科的闲暇教育功能

闲暇对人的发展具有重要意义 ,闲暇教育越来越引起重视。语文学科与闲暇联系最密切 ,语文能力的高低在很大程度上影响和决定着一个人闲暇生活的质量 ;丰富而充实的闲暇生活对语文素养的提高亦具有重要作用。语文教育工作者应注意在语文教学中渗透闲暇教育 ,充分发挥语文学科的闲暇教育功能。     

图书馆对中小学生的闲暇教育

闲暇教育对中小学生的发展具有举足轻重的意义，图书馆与闲暇教育联系最为密切。在应试教育依然“升温”，假期、双休日各种补习班铺天盖地向学生扑来的今天，我们应充分发挥图书馆的闲暇教育功能，给中小学生创造一个自主性学习的自由天空。