高中学生掌握各进制数转换之攻略

进制数之间的转换是新课标中信息技术学科和数学学科相关知识点的延伸。掌握四种进制数之间的转换过程和方法有利于培养高中学生的创新性思维。     

论序数及连续统的可数性与正则公理

在前期一系列论文及著作中([2][4][5])对实数集(连续统)的可数性、康托对角线法等问题充分讨论的基础上,对序数的可数性问题进行分析,并由此引出对ZFC公理系统中的正则公理(基础公理,限制公理)的讨论。对与斯梅尔第18问题密切相关的哥德尔定理进行了分析,得到全新结论。提出实数的一进制表示法并在此基础上讨论康托对角线法的局限性问题。     

基于74LS160计数器的仿真设计与制作

计数器是数字系统中常用的器件。运用仿真软件模拟和搭建实际硬件电路的两种方法,对中小规模集成计数器74LS160构成的十二进制计数器的设计方法进行演示、分析和归纳,能够加深学生对数字系统中计数器相关知识的理解,提高学生的数字电路设计能力和动手能力。     

高能碰撞中横向矩与纵向矩的比较研究

用蒙特-卡洛模拟方法对纵向阶乘矩和横向阶乘矩进行了比较和研究。发现：在一般情况下．只有在引入累积变量后,纵向阶乘矩才与横向阶乘矩相等。冈此,在高能碰撞非线性现象（间歇和分形）的研究中,只有采用了累积变量时,才能使用横向阶乘矩进行计算。另一方面,在单事件分析中,使用横向阶乘矩进行计算是有意义的。     

相对论重离子碰撞中单事件阶乘矩的分析

论述了在相对论重离子碰撞中进行单事件分析的必要性,采用随机级联模型对相对论性核－核碰撞进行Monte Carlo模拟,通过对核－核碰撞单事件样本阶乘矩InF2S-InM曲线的分析,得出了单事件的InF2s0InM曲缄上翘,且上翘程度随碰撞核基元碰撞数A的增加而加剧的结论,并讨论了这一结果可能作为QGP物质形成信号的意义。     

浅谈用74LS90设计任意进制计数器

计数器是一个用以实现计数功能的时序部件,它不仅可用来计脉冲数,而且常用作数字系统的定时、分频和执行数字运算以及其它特定的逻辑功能,在电路设计中应用相当广泛。文章介绍一种用74LS90设计任意进制计数器的简单方法。     

组合性质与斐波那契数列

本文利用组合和数论方面的知识,通过组合性质与等差数列的关系,初步探讨了斐波那契数列与组合性质的关系,并得出相关结论,以加深对斐波那契数列的认识和了解。     

地下结构裂缝产生的原因之我见

钢筋砼结构出现裂缝是不可避免的,在保证结构安全和耐久性的前提下,裂缝是人们可接受的材料特征。近十多年来,随着钢筋砼结构的长大化和复杂化,以及商品砼的大量推广和砼强度等级的提高,结构裂缝出现机率大大增加,有些已危及结构的安全性和耐久性,有的地下工程裂渗已影响其使用功能。本人根据长期的科学研究和大量工程实践,提出钢筋砼结构裂缝控制和防水一些新技术,供工程界参考,不妥之处请指正。