“快”与“慢”的交融：实体书店转型的价值重塑

我国实体书店在不同阶段形成了极具特色的发展模式,在面临不同冲击与挑战的同时,也在不断探寻转型升级的道路,但在此过程中,许多实体书店文化属性逐渐减弱。实体书店在“快”转型之下,亟待寻求自身的“慢”价值,通过打造线上线下结合的更大场域、培养与增强用户黏性、打造全新的文化商业综合体及创造新的生活休闲方式等途径,找到最佳平衡点,从而实现价值重塑。     

复合场中的插件与高考组合

带电粒子在复合场中的运动以难度适中、题型多变成为高考的热点．分析研究近年高考关于带电粒子在复合场中的运动的试题，可以看出，这些题尽管变化多端，但都可以看作是由若干可以在教材中找到的“插件”组成．这些插件是：     

带电粒子在复合场中的旋轮线运动分析

带电粒子在复合场中某一平面内做直线运动与圆周运动的合运动,即旋轮线运动,是近年来各地命题的新热点问题。解答这类问题的关键就是将旋轮线运动分解为直线运动与圆周运动如何进行运动分解呢?下面分类举例说明。1若粒子无初速度,则构建两个分运动解答     

立方各向异性磁性薄膜的磁化反转过程分析

采用能量极小原理研究了含有立方各向异性的磁性薄膜中的磁化反转过程.存在一个临界磁化角度使得磁化强度将从一次跳跃过渡到两次跳跃,并使得磁滞回线表现出不同的形状。     

用运动分解法分析带电体在“场”中的运动

1带电粒子在磁场中的运动 如图1所示，空间中存在着竖直向上的匀强磁场，磁感应强度为B，带正电的粒子质量为m，电量为q，初速度大小为v，方向与磁场方向夹角为口．粒子的运动情况如何呢？     

词汇呈现方式对学生英语词汇习得的影响

词汇是语言的基本单位,听、说、读、写、译等每一项语言技巧都离不开词汇。笔者发现:在听、说过程中,学生听不懂对话,不能自由表达自己的思想,最大的原因是缺乏词汇;阅读文章时,影响他们理解的最大绊脚石是词汇;写作上犯错最多的还是词汇错误。江苏省普通高中自2005年进入新一轮课程改革,英语学科使用的牛津版教材与先前人教版教材相比,最大的变化就是词汇量的成倍增长,而且有的词汇因用法灵活而较难记忆。按照新课标要求,学生高中毕业时必须掌握约3300个的单词和     

高校思想政治工作场域建构的原则与策略

场域概念及场域理论的引入,为高校思想政治工作提供了新的考察视角。思想政治工作场域理论能够为高校思想政治工作资源的优化集聚、整体质量的提升提供重要支持。可从创新理念、建立与完善思想政治工作场域的运行机制、建立特色化的思想政治工作场域考核评价机制等方面建构高校思想政治工作场域。