陕西广播电视大学开放教育学院简介

陕西广播电视大学（网址：www．Sxrtvu．edu）是陕西省综合性现代远程教育开放大学,成立于1978年12月,隶属陕西省人民政府,由陕西省教育厅主管。开放教育学院是陕西广播电视大学直接办学单位,是全省开放教育办学示范基地。同时,按照“大开放”的办学理念,学校于2010年7月整合了开放教育、奥鹏教育和网络教育三种办学形式,将奥鹏管理中心划归学院管理,并在学院设立了开放、奥鹏和网院三个学习中心。     

素质教育下陕西省高校体育课程设置优化改革设想

在提高素质教育的大背景下,采用调查问卷、教学实证、文献资料和数理统计等多方面研究相结合的方法,对陕西省各高校体育课程设置的情况进行分析与讨论,以期推进陕西省高校学校体育课程设置的优化改革.     

陕西省大学生体育信息消费现状的调查与研究

作者运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对陕西省大学生体育信息消费进行调查,了解陕西省大学生体育信息消费的现状,找出影响陕西省大学生体育信息消费的因素,提出促进陕西省大学生体育信息消费的合理建议,为陕西省大学生进行合理的信息消费及推动大学生体育信息消费的发展提供科学的理论依据。     

陕西：稳步推进高考制度改革

2014年6月5日,陕西省政府新闻办举行陕西省考试招生制度改革进展情况新闻发布会。会议通报了我省今年高考改革的几项重点工作,其中包括推进高等职业教育制度改革、提高农村学生录取比例以及深化高考“阳光工程”。考试招生制度特别是高考改革关系到千万学子和广大群众的切身利益,根据十八届三中全会对考试招生制度改革的部署,省委、省政府对我省考试招生制度改革提出了明确要求。     

坚韧不拔18年苦擎农业中职一面旗——记全国教育系统先进工作者、陕西省榆林农业学校校长马宏

说到榆林的职业教育就不能不提到榆林农业学校校长马宏,他是陕西省、榆林市资历较长的一位职业教育工作者。上世纪八十年代在地区教育局任科长时,他负责建立了榆林地区的职业教育体系、1984年6月至1985年2月,他本人被借调到省教育厅职业教育处工作9个月,是陕西省教育厅职业教育处早期的4名同志之一。在榆林农校18年中,马宏校长带领全校教职员工,以法办学,以德治校,以育人为本,坚守职业教育岗位,是榆林市中职中专学校中任职时间最长的校长。2014年教师节前夕他被授予“全国教育系统先进工作者”荣誉称号。     

陕西省高中骨干教师职业认同现状分析

教师职业认同是影响教师专业化发展的重要职业心理特征之一。在陕西省大力开展"三级三类"基础教育骨干教师体系建设的背景下,本研究以魏淑华编制的《中小学教师职业认同量表》为主要研究工具对前来陕西学前师范学院、陕西师范大学参加2013年陕西省高中骨干教师省级研修项目的语/数/英、政/历/地、理/化/生等九个学科教师的职业认同现状进行了调查,并对不同性别、教龄、职称、学科教师的职业认同程度进行了F检验、T检验。研究结果表明:研究被试的职业认同程度总体较为优秀,且在不同性别、教龄、职称、学科教师间存在不同程度的显著性差异。     

陕西首届教育暨大学生创造发明成果博览会在西安举行

先进的科技文化与火热的青春年华在这里有机结合——6月25日,陕西省首届教育暨大学生创造发明成果博览会在西安开幕。陕西省省长赵正永宣布博览会开幕,省委副书记、省委教育工委书记王侠致辞,副省长朱静芝主持开幕式。     

老科协动态

陕西省宝鸡市岐山县老科协:组建农业科技宣讲培训服务队为加强"三农"和新农村建设服务,岐山县老科协最近组建了由县老科协副会长、研究院赵志忠为队长,有关方面专家11人参加的农业科技宣讲培训服务队,开展科技服务。他们将以传授普及农业科技知识、推广应用农业新技术新品种、解决农民在生产生活中遇到的技术难题、提高农民科技素质为目标,根据全县农村。     

《技术与创新管理》征稿简则

《技术与创新管理》是由西安科技大学和陕西省高等学校科研管理协会主办的、以科技创新为特色的综合性科技管理学术性期刊。本刊坚持以科学发展观为指导,面向全国广大科技工作者、现场工程技术人员以及高校科研管理人员。     

陕西省2006～2011年高考英语阅读理解内容效度研究

本文以陕西省2006～2011年高考英语阅读理解测试为研究对象,从语篇输入进行分析,探究陕西省实施高考自主命题以来英语阅读理解的内容效度。研究结果表明:陕西省2006～2011年高考英语阅读理解试题紧扣大纲、注重语篇,并力求稳定、彰显特色,具有较高的内容效度,但在命题方面仍存在一些不足,因此本文对高考英语阅读的命题提出建议。