小组合作后师生如何进行有效理答

所谓“理答”。是指教师对课堂教学中学生在问题的驱动下进行相应的操作、交流、思考，从而得出一些正确的、非正确的结论进行梳理和反馈。它具有及时性、生成性和随机性等特点。智慧的“理答”无疑是发展学生思维，提高教学效率的重要途径。     

建立思维坐标拓展写作思路

面对作文题目无从下手，是考生在考场上碰见的最常见的问题之一。这个时候，更多的考生靠的是一种随机性的思维闪光来决定作文的方向。灵感来了，自然可以写好；但如果当时感觉不好，就无法找到清晰的写作方向。当然，最后大部分考生还是能够完成写作任务，但由于缺乏明确的思维指引，考虑问题难以全面深刻，[第一段]     

学会应对“黑天鹅”

年初的雪灾,现在的汶川大地震,给我们带来了巨大的损失。这种随机性事件过去有,现在有,将来还会有。如何认识和应对这类事件对我们至关重要。美国学者纳西姆·尼古拉斯·塔勒布的《黑天鹅》一书的副标题就是如何应对不可预知的未来。在全国人民万众一心抗灾之时读读这本书会给我们更多的启示。     

频率与概率

一、问题的提出一年前,一位善于思考的高中数学教师给我提出了两个问题,他是这样问的：“（1）频率是随机的吗？（2）到底什么是随机（现象）？有的书举例子,然后说如同上面的现象,称为随机现象．这还是没有说出（定义出）随机性．难道随机现象如同集合,是元概念吗？”     

从听说教学到口语交际教学

口语交际就是交际双方在特定的语境里,为了特定的目的,或基于一定的话题,运用口头语言和适当的方式,传递信息、交流思想和感情的言语活动,是听说双方互动和交流的过程,具有应用的广泛性、表达的特定性、内容的随机性、形式的独特性、手段的多样性等特点。为了使口语交际达到理想的效果,提高学生的口语交际水平,应当重视并积极开展口语交际教学。虽然这在当今已成为语文教育界的共识,不过,由于人们的认识是逐步深化和发展的,它的提出却经历了近30年的历程。     

概率统计对培养中学生思维能力的影响

新课程标准的特点之一是对概率统计的重视.概率统计是一门不确定性数学,它与中学数学中长期占统治地位的确定性数学有很大的不同,它对培养中学生的思维能力产生了积极影响.     

融合神经网络的边坡可靠度分析与应用

考虑边坡稳定性受多种随机因素影响,笔者尝试建立一种新的边坡可靠性分析模型,借助人工神经网络收敛快和精度高度的优点,进行边坡最小可靠度指标的求解,并进行临界滑动面的搜索。研究成果表明,与其它方法比较,该方法具有较高的精确度和实用价值。     

随机性模型下(s,S)订货策略在企业库存中的应用分析

现代企业在库存管理上主要采用两种模型,即确定性决策模型和随机性决策模型。通过对某拥有军用和民用两种产品的轮胎企业的调查研究,设计了适合其库存管理的决策模型。针对其民用轮胎产品需求的特性,结合企业数月实际的需求量,通过确定性模型推导出一般的随机性模型。仿真实验结果显示,(s,S)模型比EOQ模型有成本更低的优异性。     

浅谈混沌对物理学发展的影响

本文论述了混沌的基本特性及其对物理学发展的影响     

评建结合 加快建设 全面提高教育教学质量

普通高等学校本科教学工作随机性水平评估 ,是政府在新形势下引导学校重视本科教学工作 ,改善办学条件 ,加强教学管理 ,深化教学改革 ,努力办出特色 ,提高教学质量的重要手段。随机性水平评估内容全面 ,评估过程深入 ,评估特点突出。随机性水平评估为高校进一步进行整改奠定了基础。