交互伦理和本质伦理在社会改革中的意义

制约社会变革的因素很多，其中也包括道德伦理。本文就交互伦理和本质伦理在社会改革中的意义，谈了自己的看法。     

关于高校干部制度改革的思考

经过近年来的努力，高校干部制度改革已取得了可喜的成绩，尤其是 在高校各级领导千部年轻化方面迈出了较大的步伐，给高校的改革和发展带来了蓬 勃生机。但是，还有一些陈腐观念和做法仍未得到改变，如“干部能上不能下”、 “只有犯大错才可以免职”等。本文仅就此加以剖析，提出了一些拙见，以供参考。     

坚持和完善高校教职工代表大会制度

文章论述高校教职工代表大会的重要作用，当前存在的主要问题以及坚持和完善高校教职工代表大会制度的对策。     

同社会改革有关的几个概念

文章对社会改革、社会革命、社会改良、科技革命四者的概念进行了界定,并分析指出了四者的联系和区别。     

组建出版集团的十个问题

中国加入WTO在即,不少出版业内人士都在思考中国出版业如何迎接挑战,如何把我们的出版业做大做强,如何充分利用好现有优势进行资产重组,组建若干大型出版集团.我认为,就中国出版业目前所面临的情况来讲,这种思考和探索是非常必要的.组建出版集团是调整我国出版结构、壮大综合实力的一个重要途径,特别是对于打破区域限制、实现机制创新有重要作用,应当积极加以探索.但是,组建集团决不能一哄而上,不重实效,更不能过多过滥,追求形式.这当中有若干问题值得我们思考.     

试论"模糊化评分"与教育的可持续发展--对学校考试评分制改革的思考

“模糊化评分”是一种重新与传统的标准化考试相适应的百分制的新分数评价观，也是实现教育本体功能协调和优化的有效途径，具有多维度、公平性、协调性等特征。教育的可持续发展不仅在于要充分利用促进教育发展的机遇及对教育发展具有短期刺激的教育环境因素，更重要的在于要不断寻找乃至创造各种有利于教育发展的因素。因此，“模糊化评分”于教育的可持续发展而言无疑是一种必然的选择性趋向。