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241.
改革开放以来,我国中小学教育教学改革尽管取得了不小的成绩,但是广大教育工作者普遍反映整个教学改革并没有取得很大的突破。主要问题在于作为学习过程主体的学生如果在整个教学过程中始终处于比较被动的地位,就难以培养出创新人才,这也是传统的以教师为中心的教学模式的最大弊端。 相似文献
242.
随着新一轮课程改革的深入推进,学校的管理变革中呈现出新的发展态势:抓好德育工作,发挥灵魂作用;强化教学管理,狠抓教学质量;营造和谐校园,优化育人环境。 相似文献
243.
人类最珍贵的是这样一些经典,它们虽然足特定时代、特定地域的产物,却以其涵盖面的广阔性、思每的深邃性,而具有了一种永恒的超越性:它们所思考的是宇宙、社会和人生的普遍性问题,是各时代人类所始终关心的问题。它们讨论这些不朽的主题, 相似文献
244.
杨小敏 《天水师范学院学报》2002,22(3):31-34
唐代后妃预政主要集中于唐高宗至唐肃宗在位期间,代表人物乃武则天、中宗韦后、上官昭容、肃宗张皇后,她们对唐代政治所起的影响作用是显而易见的。唐代特有的社会风气为后妃预政提供了环境。 相似文献
245.
246.
247.
郄少青 《铁路高校图书情报工作研究》2002,(1):58-61
文章从文献资源建设、读者服务工作和馆员队伍建设三个方面分析了网络环境对其发展的影响,并提出了相应的对策。 相似文献
248.
文章通过对现代信息系统理论“协同学”原理的引入,阐述了“协同学”在图书馆管理工作中的重要作用,对图书馆馆长如何树立协同管理观念,创建协同发展机制进行了探讨。 相似文献
249.
情境学习和学校环境中实习场的建构 总被引:1,自引:0,他引:1
《全球教育展望》2006,(5)
学校环境与校外的社会环境不同,学生在学校和在校外的学习方式也不同。长久以来,学生在学校的学习方式相对处于被动接受的状态,与校外鲜活、主动的学习方式形成了对比。情境学习基于情境认知的理论,期望能够在学校中也创设鲜活的情境——实习场,让学生有一种主动学习的环境。 相似文献
250.
剥制标本多为国家保护动物剥制而成,且易受外界环境侵害,如潮湿、日光照射、虫害等。故平时如管理不善,极易受损。管理好剥制标本有以下简易方法:首先管理好保存的环境,控制霉菌生长。霉菌生长离不开水分,当空气湿度在70%以上时,霉菌易生长繁殖,出现霉斑,长期处在这样的环境中, 相似文献