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931.
李彦武 《河北广播电视大学学报》2022,(4):29-33
省级地方开放大学开展专业集群建设,是实现内涵式发展、培养高质量应用型人才、有效服务当地经济的新选择。省级开放大学和省域各地级市开放大学,应当以当地产业集群的人才需求为依托,紧紧围绕区域经济发展,将相关专业进行有机组合,形成专业集群,为当地的社会经济发展培养复合型高素质人才。专业集群建设要借助开放大学的系统办学优势,实现地级市开放大学之间的跨市合作,在终身教育理念引领下,为各行各业的学习者搭建终身教育平台。省级地方开放大学应打破传统高等教育办学模式的专业界限,形成柔性的专业建设机制,在专业集群内核心专业引领下,因地制宜地动态调整集群内专业,提升专业与产业链的契合度,实现各专业的协同发展。地方开放大学应与行业企业积极开展跨界合作办学,深化产教融合,构建开放式实践教学平台,建设专兼结合的师资队伍。专业集群建设条件下的课程设置要坚持以质量为核心,实现特色化模块化课程设置,以适应当地经济对人才培养的要求。 相似文献
932.
专业集群是专业治理的创新形态,是应用型高校转型发展的突破口,也是促进应用型人才培养目标和培养过程质量提升的重要载体。应用型师范院校推进专业集群建设的实践路径包括立足自身学科专业特色开展集群顶层设计、对接区域产业发展需求组建专业集群、围绕应用型培养目标研制集群建设方案和基于产出导向持续改进集群运行机制。 相似文献
933.
以实验室为核心的研发与服务机构集聚在特定地域内,形成聚集、共生和协同三重效应,驱动城市产业与经济高质量发展。为更好地引导实验室经济发展,温州市龙湾区需要完善创新平台体系、布局创新活动链路、强化科创开放合作、推动科技金融融合、健全科技服务体系、开展体制机制改革等,即营建“基础研究+技术攻关+成果产业化+科技金融+人才支撑”的实验室经济生态,助力建成高水平创新型城区和浙南科创新高地。 相似文献
934.
935.
虎门服装萌芽于20世纪70年代末,经历了“练地摊—摆街巷—进商场—建工厂”的起步过程,并在政府的引导、扶持和推进作用下,得到了巨大的发展,形成了相关产业集群。但同时亦面临着一系列的创新压力,如品牌创新、科技创新、营销创新、集群创新等。虎门服装产业集群要做大做强,应认清形势,确定战略;更新观念,明确目标;有效管理,确保发展。 相似文献
936.
从演化的角度对产业集群发展升级的内在规律和基本要素进行了分析,认为良好的共生环境是产业集群升级发展的充分必要条件,建议地方政府应采取切实有效的政策措施,不断改善与产业集群发展息息相关的共生环境。 相似文献
937.
938.
产业集群指一组在地理上靠近的相互联系的公司和关联的机构,它们同处于一个特定的产业领域,由于具有共性和互补性而联系在一起。产业集群对促进区域经济增长、提高区域在全球经济发展中的战略地位发挥着重要的作用,现在已经成为一种重要的世界经济现象。在国内外产业集群发展的理论与实践的基础上,对湖北省产业集群发展的动力机制进行了分析与探讨。 相似文献
939.
张志勇 《内蒙古科技与经济》2022,(18):8-9
随着社会经济的快速发展,内蒙古旅游产业已经逐渐形成了明显的聚集化现象,形成了一定规模的旅游产业集群,并且正以非常快速的速度发展。文章对内蒙古旅游产业集群发展现状和问题进行了分析,并提出了发展对策。 相似文献
940.