用童话故事促进低年级学生成长

童话因其丰富的想象、曲折的情节和浅显的语言,成为低年级孩子阅读的最爱。针对低年级学生特点,将童话运用到班主任工作中,能使琐碎繁杂的班主任工作变得有趣有效。一、习惯养成,童话来帮忙有智慧的班主任是不会直接给小朋友讲大道理的,而是通过     

浅谈在语文教学中培养学生阅读能力的方法

正阅读在语文教学中占有重要的地位,通过阅读可以培养学生的创新思维,提高学生的语文实践能力。在阅读教学中应做到以学生为主体,不断激发学生的兴趣,挖掘学生的潜能,充分地让学生自读自悟;不断提升学生的审美能力,让学生通过大量阅读来感知丰富的语言材料,通过想象去体验文本的深远意境。有效的阅读教学可以不断增强语言的功底和运用语文的能力,从整体上提高学生的阅读能力。一、在阅读教学中培养学生的创新思维创新思维是一种具有主动性、独创性的思维方式。培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。因     

吴青山:让穷孩子享受免费家教

<正>27岁的吴青山心里有个结,一想起来,他就隐隐作痛。他出生在安徽的小山村,家境贫寒、、有一天,年长两岁的哥哥中考拿下全县第二名,但家庭已无力承担哥俩儿的学费。谁去谁留?面临抉择,吴青山模糊地记得,自己又哭又喊,绝不辍学。父亲在一旁叹气,哥哥低头不语。最终,哥哥抹干眼泪,退学了哥哥转身上车的背影,吴青山至今难忘。7年前,他在安徽师范大学读大二的时候,决定为穷孩子做些     

“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”句意商榷

《木兰诗》是统编版七年级下册《语文》里的课文,最后一段是"雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?"(下称"末段")文下对"雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离"注解是:据说,把兔子提起来,使它悬在半空中,雄兔不时地动弹着两只前脚,雌兔常常眯着两只眼睛,因此便于辨认。并且不少资料的注解也持有相似的观点,如:上海古籍出版社编《古诗荟萃》认为雄兔与雌兔在外形上有此差别。     

探究龟类的行为特征

通过探究龟类的取食、繁殖和越冬的行为,使学生对常见观赏龟类的取食行为、繁殖情况、产卵孵化及冬眠周期有一定了解,并知道龟类在水生生态系统中的作用和地位。     

大嚼科学

正公羊能给小羊喂奶吗?你见过会飞的鱼吗?动物大便能吃吗?母鸡也会打鸣吗?动物会撒谎吗?我们的动物朋友身上有很多秘密呢!许多我们意想不到的现象背后其实都隐藏着有趣的科学知识。科学的世界,永远充满了怪味儿谜题,只有亲自去体会,我们才能感受到其间的奇妙滋味儿。《大嚼科学》是由知名科学公益传播组织——科学松鼠会的成员参与撰写的少儿科普读物,以生     

启蒙课外阅读 重在兴趣引领

正《小学语文新课程标准》中要求课外阅读总量不少于五万字。对于城市的学生来说,这或许不成问题,可是对于大部分的农村小学生来说,这确实是一大挑战。现在电脑、电视成了小学生最主要的玩伴,如何将学生的兴趣从电脑、电视转移到课外书中来,是教师面临的一大挑战。一、图画书开启阅读之门刚入学的一年级小学生必须经过一个多月的拼音学习之后,才开始接触汉字。在这段时间里,他们该读什么书呢?特级教师张学青校长曾经讲过这样一个实例:     

家蚕雌蛾粉对雌性幼鼠的药理作用研究

给雌性幼鼠灌胃不同剂量的家蚕雌蛾粉,通过对小鼠自主活动次数、扭体反应次数、入睡潜伏期、睡眠时间、游泳存活时间、体重、子宫卵巢系数等指标的考察,研究家蚕雌蛾粉对雌性幼鼠的药理作用。发现家蚕雌蛾粉可以显著减少雌性幼鼠的自主活动次数,缩短戊巴比妥钠引起的入睡潜伏期并延长睡眠时间,减少由冰醋酸引起的扭体次数,延长游泳存活时间,增加体重,提高子宫卵巢系数,表现出明显的镇静、镇痛、催眠、提高耐力、促进生长和生殖器官发育等作用。结果显示,家蚕雌蛾粉具有很好的药用开发价值。