是雄蛙高声鸣叫还是雌蛙高声鸣叫?

《生物学教学》杂志在2006年第2期刊登的“两栖类动物生殖和个体发育过程”简明精炼，便于掌握和记忆，值得借鉴。但美中不足的是文中第一句“雌蛙高声呜叫，雄蛙闻声赶到”明显有误。     

预设情景与生成情景相统一——《龟免赛跑》游戏课的启示

预设情景与生成情景是统一的，任何预设情景放在动态的体育课堂中，随着学生的变化，都会出现新的问题，教师只有不断地发现问题，调整预设情景，在预设情景中实践生成情景，在实践中优化预设情景，才能实现预设情景与生成情景的统一。     

动物中的十大骗子

第十位　狐狸排名第十位的是狡猾的狐狸 ,在南美洲的茫茫山脉中 ,狐狸必须诡计多端 ,因为这里的鸟类体形都比较大。美洲鸵虽然无法飞翔 ,但也足以使饥饿难耐的狐狸望而却步。狡猾的狐狸不会轻易发动正面攻击 ,它等待美洲鸵离开后就开始放心大胆地享受那些未孵化的鸵鸟蛋了。现在狐狸面临的惟一麻烦就是鸵鸟蛋太大 ,无法一口吞下去。作为十大骗子之一的狐狸向来都以阴险狡诈、巧妙解决难题而著称。既然咬不开 ,那就只好将它踢开 ,以卵击石绝对简便而且有效。面对如此狡猾的敌人 ,大多数鸟类选择在远离地面的地方筑巢。现在 ,这些诡计多端的家…     

雌蟹雄蟹

今天,我的小表弟来我家玩。他叫谭淳,长得很可爱。他有一个大大的脑袋,喜欢自称“大头儿子”,称姑姑“围裙妈妈”,称姑父“小头爸爸”。今天,发生了一件有趣的事情。中午吃饭的时候,奶奶端上来一盘螃蟹。谭淳想吃雌蟹,可分不清哪只是雌蟹,哪只是雄蟹,便向     

一节难得的好语文课——评富瑶老师的阅读课《犟龟》

2006年11月15日,在辽宁省基础教育教研中心,富瑶老师执教了《犟龟》一课,课堂结构如下:1.播放一段展示登山者坚强意志的视频,引出"犟",揣摩"犟"的含义,从而引出课题。2.介绍课文的作者及体裁(投影)。3.读课文,准备复述故事。4.学生按老师的要求复述故事,并进行补充。5.学生带着"为什么说小乌龟是一只犟乌龟"这个问题朗读课文。     

真实的才是美丽的

公开课课听得多了,感受也就多了,其中感受最深是教师对课堂教学表演性的过分追求,使人感觉到那不是真实的课堂,而是虚假表演的舞台。 公开课上,一位教师在教《龟兔的第二次赛跑》。多媒体形象生动的画面展示了龟兔比赛前热烈的场面,教师接着描述了一下此时龟兔各自的心理状态,然后     

从动物词汇文化形象看中日文化差异--关于"龟"和"牛"

同一动物词汇在不同的文化中有不同的文化内涵,词汇层面上存在着深层的文化差异。本文以“龟”和“牛”为例,分析这两个动物词汇在中、日两国词汇中所分别表现出来的词语形象,并探讨中日文化在词汇层面上所展现出的某些底蕴。     

我国鱼类性别控制研究现状

综述了我国通过鱼类性别控制技术获得全雄鱼、全雌鱼、中性鱼的几种方法,包括种间杂交、激素处理、雌核发育、激素阉制法等。     

我国鱼类性别控制研究现状

综述了我国通过鱼类性别控制技术获得全雄鱼、全雌鱼、中性鱼的几种方法,包括种间杂交、激素处理、雌核发育、激素阉割法等。