排序方式: 共有70条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
22.
雨花石的艺术鉴定和价值评估是一个新课题。相比于工艺,美术作品的价值评估,雨花石艺术品的鉴定有其特殊性,必须抓住雨花石艺术品所应有的美学五要素加以综合考察,即:质,色,形,纹,象五要素。 相似文献
23.
作为一个藏石家来说,一年内能集到10块左右较满意的藏品,收获就算不小了。也许是千禧龙年带来的好运,入春以来连续觅到几枚雨花石精品,其中“日出东海”、“骄阳似火”、“水中月”和“八千里路云和月”均为上乘。一日抱着未满周岁的孙子,从自家展柜中将藏品逐一拣出玩赏,当与孙儿指点到“水中月”时,不禁心中一惊:“水中月”里的月亮到哪里去了?自嘲可能把石面置反了,遂把该石翻转来再仔细端详,仍不见石中月亮的踪迹。 相似文献
24.
25.
如今,人们总是把红红的雨花石同烈士的鲜血联系在一起,更赋予了雨花石圣洁的含义。南京梅园新村中共代表团纪念馆旁的当年周恩来办公室内,一直保存着大半瓷碗雨花石,其中就有周恩来、董必武、邓颖超等从雨花台捡来的。据说,总理 相似文献
26.
27.
28.
29.
30.
对一所学校,十五年的时间意味着什么?一所普通的郊区中学华丽转身,成为南京市发展势头最强劲的四星级高中之一,形成被社会广泛关注的"雨中现象"。南京市雨花台中学的快速崛起,其核心动力是"和谐"。1999年,我们仰望星空,在对教育本真的大讨论中,提出了"促进学生和谐发展"的办学理念,以追求教育对生命的关爱和成全。之后,我们脚踏实地,以和谐的校园、和谐的课程、和谐的教师发展、和谐的学校管理来实现我们的办学理想:促进学生和谐发展。和谐发 相似文献