真抓实干 强力推进 努力实现安义教育均衡和谐发展

“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”，是提高全民素质、推进科教兴县的奠基工程，也是促进教育公平、构建和谐社会的重要举措。安义县委、县政府站在全局高度和区域经济社会发展的角度，真抓实干，强力推进，致力巩固提高“两基”工作水平，有力地推动了安义教育持续快速向前发展。     

八仙圈

“八仙圈”属八仙门拳艺，特点是身手运行多走圈走圆，圈环之妙，应用技击则变化无端，用之健身则养气增力。“八仙圈”有三种练法：1．柔多刚少慢练之；2．刚多柔少快练之；3．纯柔无刚缓练之。青壮年可练前两种，初学者或体弱年老者可修习后一种。人手、入门应柔练、慢练，“柔极生刚，慢极生快”，盘之功纯则得阴阳中和之道，     

农村成人教育要围绕富民做文章

我国的农村成人教育到底应该围绕什么做文章?中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“要把文化知识教育和扫除青壮年文盲与实用生产技术培训结合起来,与农民脱贫致富结合起来。要采取灵活多样的教育培训形式,抓紧培养一大批农村急需的实用技术推广人才、乡镇企业管理人才和医疗卫生人才。”应当说,党和国家关于大力发展农村成人教育的一系列方针、政策是非常明确的,对成人教育促进当地经济建设寄予厚望。     

中央苏区模范红属运动

<正>1934年夏秋间,中央苏区第五次反"围剿"颓势日显,中共中央和中央军委正在加紧进行主力红军实行战略突围(即长征)的各项准备。接连不断的扩红、支前运动,使中央苏区的男性青壮年几乎都离开了家园。维系家庭、支撑后方的重担,主要靠妇孺老人承担,而红军家属则成了其中的骨干、乃至顶梁柱。     

树立科学发展观 努力办好人民满意的教育

改革开放以来，特别是近几年来，我县基础教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，求实创新，与时俱进，科学管理，把智慧和力量凝聚到推进基础教育改革，加快基础教育发展的目标上来，取得了可喜的工作成绩。目前，全县基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲；幼儿教育、高中阶段教育、职业教育和特教工作得到了同步发展。分析现状，基础教育面临新的挑战和难得的机遇；面向未来，基础教育充满生机，任重道远。     

关于西部地区寄宿制学校发展的几点思考

为保证到2007年西部地区实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的“两基”目标，教育部、国家发展改革委、财政部决定于2004年起实施西部地区农村寄宿制学校建设工程。计划从2004年起，用4年左右的时间新建、改扩建一批以农村初中为主的寄宿制学校，解决好西部未“普九”地区新增130万初中学生和20万小学生最基本的学习、生活条件。     

抓住关键环节扫除青壮年文盲

这些年来，河北省把扫盲工作放在突出位置常抓不懈，坚持"一堵、二扫、三提高"的方针，将学文化与学技术相结合，提高素质与促进经济发展相结合，收效显著。90年代以来，全省共扫除青壮年文盲100多万人，使青壮年非文盲率上升到95％以上，年接受各种文化、技术培训的人次达到600万以上，为本省的经济、社会发展做出了显著贡献。在扫盲工作中，河北省重点抓住了以下环节：一、强化政府行为，实行目标管理。各级政府把扫盲和农村成人教育当做"科教兴省"的战略措施列入当地经济和社会发展的总体规划，并视为自己义不容辞的责任，加强领导，采取…     

巩固提高“两基”成果 全力以赴迎“国检”——自治区“两基”攻坚工作纪实

“两基”国检是国家教育督导才代表国家对省级“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”工作进行督导检查,通过检查验收后,教育部正式宣布该省实现“两基”,并授予“两基”纪念牌。“国检”内容包括普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作等。     

那个苦乐的雪冬——怀念王水顺老师

那年也怪,出奇地风调雨顺,从春到夏到秋不旱不涝,也没有发生过其他自然灾害,进入秋天之后更是名副其实天遂人愿的好天气,秋高气爽,漫山遍野到处是一片金灿灿籽实饱满的丰产的好庄稼,但是这一年青壮年劳力都在大炼钢铁,于是作为非主力军的老弱病残者和广大中小学生,反倒成了"秋收"的主力军。     

让情感回归语文教学——以《斑羚飞渡》教学为例看语文教学中的情感教育

在云南某地,几个猎人追逐着一群斑羚。追到一处断崖前,斑羚无处可逃,猎人们开始沾沾自喜准备擒获这即将到手的猎物。望着脚下的深渊和对面数米开外、无法一跳可及的山崖,斑羚们一时乱了方寸。这时,一只最年长的斑羚威严地走了出来,随着它喉咙深处的几声低鸣,出现了一个奇特的现象：斑羚们在断崖前分成老年和青壮年两组。一只老斑羚率先飞身出列,纵身跳向断崖,