构建培训模式,促进班主任自主专业发展

一、深入调研，明确班主任培训方向 加强班主任队伍建设首先要摸清这支队伍的底数，并细致研究分析，才能做到有的放矢。2005年，我们利用半年时间以问卷、实地调研等形式对津南区58所中小学班主任的素质及工作情况进行了全面调研，掌握了全区班主任队伍的基本状况，总结了队伍建设的成效，也发现了存在的问题。问题主要表现为：     

创新高校后勤用人机制 更新高校后勤用人理念

文章对加强高校后勤队伍建设的重要性和紧迫性以及后勤队伍现状进行了分析，对高校后勤中层管理干部应具备的能力要求进行了论述，通过创新高校后勤用人机制，更新高校后勤用人理念，强化对人才的重视力度。大胆引进大学毕业生，创建后备队伍，解决用人工作中存在的问题，达到创新高素质后备队伍建设的目的。     

如何管理队伍中的“刺头兵”

作为教练员都不可避免地会接触到自己队伍中的某些“刺儿头兵”，他们有时不仅给教练员本人带来管理上的麻烦，更重要的是，如果教练员处理不当，这些“刺儿头兵”的所作所为会影响到整个队伍的稳定发展。     

哈尔滨市中小学校长队伍建设研究

为进一步提高中小学校长的整体素质和综合能力，全面深化哈尔滨市教育局提出的“关爱每一名学生、关心每一位教师、办好每一所学校”的工作主题，我们精心设计了3类共计186个调研问题，在全市范围内开展了中小学校长队伍建设调查研究工作，对全市各个区、县（市）的行政干部、业务干部和中小学校长中的30％人员进行了问卷式调查。     

怀抱理想 激情高扬

"七一",党的生日,当收看着党中央庆祝建党90周年大会实况,聆听着胡锦涛总书记的"七一"重要讲话,我不禁热血沸腾,心潮澎湃。"三件大事"、"三大成就",90年光辉历程与伟大功绩,让我们对"办好中国的事情,关键在党"这样一个基本结论有了深切的感受;"四大考验"、"四大危险",像警钟轰鸣,令我们顿生"常怀忧党之心、恪尽兴党之责"的紧迫感、责任感和使命感。当听到总书记说     

对《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》的辅导(下)

问:绩效考核、绩效工资第一次写进辅导员队伍建设的文件,如何理解和执行呢?答:绩效考核是学校管理的重要内容,发放绩效工资是事业单位工作人员收入分配制度改革的重要措施。《若干意见》规定:辅导员少先队工作内容纳入绩效考核,根据考核结果发放