青年毛泽东体育思想初探

对毛泽东青年时期研究体育问题的主客观原因;青年毛泽东对体育的起源、含义;倡导的德智体三育并重、主张运动、反对静坐的观点;体育运动的功效;毛泽东体育思想的三个特点——科学性、民族性、实践性等做了系统地分析和论述。     

内丹功经验谈（上）

我叫张苏辰,法名明一子,生于公历1903年8月9日。自幼多病,身体消瘦,到十五六岁时病象更多,怔忡、心悸,记得十七岁那年的春天,每天午后身体发热,到第二天早晨热退。常请医生药物治疗,一点效验没有。偶购一本《因是子静坐法》,照书中所讲方法静坐,果然有效,身体逐渐康健,只是没有恒心,练习不太认真,病一好就不练了。三十岁娶妻成家,静坐功夫断断续续没有坚持下去。到四十六岁时,又患半身不遂症,不能行动,吃中药无效。     

儿童，运动还是静坐

采用文献资料法分析家庭物质和社会环境对儿童运动和静坐行为的影响。主要结论：家中电子媒体设备易导致儿童静坐不动,而家中的运动设备和房屋空间大小与儿童的运动状况关系不明显。改变家庭物质环境可有效干预儿童的运动和静坐行为,且在有物质环境因素存在的情况下,家庭社会环境尤其是父母,在影响儿童运动和静坐行为上起着更为重要的作用。建议：在家庭环境下,父母应通过控制家中物质环境因素并给予儿童正确的态度和行为的引导,在改善儿童健康生活方式方面发挥积极作用。     

我的世界一路有雨

我小心翼翼挪开那扇小窗,只有一块砖那么大小的窗。阿妈(母亲)不让我在下雨时出去,我便偷偷在自己的房间凿开了一块砖。这是我的秘密,小窗成了我的眼睛。雨天,我静坐窗前听雨、看雨、发呆、痴想。故乡的雨,从故乡的山上来,如一曲长长短短的弦乐。我看着它飘过半山腰的竹林,像一位温柔的牧人,将山上的牛羊马往村里     

旁若无人

在电影院里,我们大概都常遇到一种不愉快的经验。在你聚精会神的静坐着看电影的时候,会忽然觉得身下坐着的椅子颤动起来,动得很匀,不至于把你从座位里掀出去,动得很促,不至于把你颠摇入睡,颤动之快慢急徐,恰好令你觉得他讨厌。大概是轻微地震罢?左右探察震源,忽然又不颤动了。在你刚收起心来继续看电影的时候,     

银手镯

它肯定来自于一个久远的年代……不过,它神秘的过往无从考证。不知是何种机缘,它戴在了外婆的手腕上,使她单调的生活里突然增添了一份传说似的秘密。特别是在月夜,外婆静坐在小院里,月光透过树叶,透过木架上喇叭花暗蓝的花朵,水一般洒在外婆的身上、银发上以及手镯上,外婆就好像沐浴在圣光里,如同做了一个悠远的梦。     

语文，应当诗意地栖居

那一堂课,不经意间和学生说到罗素,说到89岁高龄的他到政府门前静坐,激昂地行走在游行队伍的最前列．仅仅为了呼吁和平;说到他一生著述71种,年近古稀却还开始尝试写作小说……我发现学生眼中有晶莹的泪珠,课堂很静。我知道,我的学生被感动了,被罗素不可遏止的激情和孜孜不倦的韧性所震撼了。     

论吴与弼对陈献章之影响

吴与弼的学术成就导引了明代中期心学思潮的兴盛,深刻地影响着陈献章创立的江门学派和王阳明的“王学”。从陈献章心学思想的形成及人生历程看,吴对他的影响主要在于：接受儒家思想渊源的系统知识,学习精神激励和高尚人格引导,学习方法启发和学术思想承绪,耕读教三位一体的生活模式。     

时光的此岸彼岸

静坐在木窗前,思念在猝不及防的刹那,如同潮水一般涌来,拍打着心岸,人生苦短的感慨在心中油然而生. 回首漫漫人生路,心中有一道暗影,人生便少了一道光芒.在这不容易的人生里,那些逝去的岁月如流水一般溯远,而即将到来的,正在冥冥之中等待着我们勇敢面对.