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“电容”这个课题一直是高中物理课程中电场这一章的重点内容。首先是建立电容的概念 ,以前的教材多是从研究孤立的带电导体的电势入手 ,提出孤立导体的电容 ,比较抽象、难理解。然后再过渡到认识平行板电容器和电容器的电容 ,这可以使用静电计做演示实验 ,给学生以感性的认识 ,才比较具体了。这种安排在理论体系上是好的 ,但对于应用却关注不够。现在用的教材 (试验修订本·必修加选修 )有了重要的改进 ,只研究电容器的电容 ,因为电容器是最常接触到的、最实用的。开始是叙述电容器的充、放电过程 ,讨论上述过程中能量的变化 ,提出电场能的… 相似文献
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当今科学课程的教学，将基础知识、探究技能和价值观念看作不可分割的整体。中小学科学课程的教学不但要重视科学知识的掌握，也要重视科学探究活动的方法，关注科学知识在日常生活中的应用。 相似文献
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<正> 为适应现代复印技术的发展,提高复印工作者的理论、技术水平,满足广大复印工作者的需要,苏州大学图书馆举办了静电复印机技术培训班.来自上海、江苏、浙江、安徽、河北等地大专院校、科技情报所和机关、企事业单位的复印工作者参加了学习.培训班于五月六日开学,五月十九日结束. 相似文献