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11.
12.
罗杰斯的“非指导性”理论对研究性学习的启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
薛斌 《成人教育》2005,(9):78-80
美国心理学家罗杰斯的“非指导性”理论主张以人为本,注重人的潜能、自我概念、和谐的气氛以及人的情感等在学习中的重要作用。该理论对研究性学习具有多方面的启示和借鉴价值。  相似文献   
13.
14.
以韩礼德与哈桑的衔接理论为理论框架,以多年来积累的倒装结构的例子为语料,对英语中的倒装结构进行了详细的考察,发现该结构在语篇中发挥着巨大的衔接力,可以完成句内、句际、段落间乃至小节间的衔接;同时探讨了倒装结构在发挥衔接作用时所借助的形式各异的衔接手段。  相似文献   
15.
何谓“非接触科技“?它是一种利用各种非接触技术、通过各种非接触平台而达到人和人、人和物之间不通过“接触”就可以实现学习、工作、生活、娱乐等各种经济活动和社会生活活动目的的科学技术。事实上,非接触科技包含了非  相似文献   
16.
以晋城职业技术学院师专部非英语专业1~3年级161名学生为对象,对学生的学习兴趣与动机,课外学习状况,进入学院前后学习进步与需要状况作了调查,旨在了解学生学习英语的现状.调整教学方法,提高学生的学习能力。  相似文献   
17.
熊丙奇 《教育》2009,(5):24-24
据《京华时报》报道,今年北京市朝阳区财政将拿出3亿元用于教师绩效工资改革,这意味着朝阳区235所学校教师的绩效工资不再靠学校自筹资金解决,而是由政府来出。区教委主任藤原清透露,朝阳区是北京教师绩效工资改革的试点单位。大致的思路是义务教育阶段的教师工资政府全包,非义务教育阶段的再研究。  相似文献   
18.
胡凤云  于春洪 《教育探索》2002,(12):109-109
本文介绍一下黑客的常用攻击手段———拒绝服务,使大家对黑客大战的一个原理略有了解。拒绝服务的常见攻击方法有三种,即服务过载、消息流和信号接地。下面重点阐述这些攻击的方法与其防范。一、服务过载当大量的服务请求发向一台计算机中的服务守护进程时,就会发生服务过载。在分时机制中,使得计算机十分忙碌地处理这些潮水般不断到来的请求,以至于无法处理常规的任务。同时,许多新到来的请求被丢弃,因为没有空间来存放这些请求。如果攻击的是一个基于TCP协议的服务,那么这些请求的包还会被重发,结果更加重了网络的负担。这种…  相似文献   
19.
李鸿兴 《钓鱼》2004,(24):19-19
在2004年《钓鱼》杂志第13期上刊登了张铨老师的一篇文章,题目是《我对剩余浮力认识》。其中第一段的结论是:两只粗细相同的漂尾(无论空心、实心)在相同的下拉力作用下,位移是相同的。就这个问题我想同大家探讨一下,目的和广大爱好钓鱼的朋友交流、学习。同时更期望能得到大师们的指导。  相似文献   
20.
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