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21.
网络环境下图书馆对新生入馆教育的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
本文通过对新生入馆教育存在的问题,从新生图书馆教育的必要性、形式以及笔者所在的图书馆对新生图书馆教育工作的实践出发,对高校图书馆培养大学生信息意识、提高信息利用能力提出了几点设想。 相似文献
22.
四川日报2004年11月22日到25日连续刊载总题为《关于水电开发的思考》的三篇章,详尽剖析了发展水电与生态保护的矛盾与争论。 相似文献
23.
2005年9月22~25日,河南省高校“信息素质与用户教育”学术研讨会在河南省高校图工委的精心组织、信阳师范学院图书馆的周密筹备下,在信阳市如期召开。全国高校图书情报工作指导委员会副主任、河南省高校图工委主任、郑州大学崔慕岳教授,中国科学评价研究中心主任、武汉大学信息管理学院博士生导师邱均平教授,信阳师范学院副院长李俊教授,河南省高校图工委副主任、河南大学图书馆馆长李景文研究馆员和河南省高校图工委常务委员10余名出席了开幕式,来自全省57所院校图书馆的83位代表参加了会议。 相似文献
24.
混合式教学作为传统教学与线上教学的结合,成为高等学校教育信息化改革的重要内容。本文从教师的角度出发,对多位开展混合式教学的高校教师进行深入访谈,发现高校教师实施混合式教学时存在以下问题:线上课程资源有待加强,难以有效满足教学需求;高校网络环境不够通畅,尚未完全支持教学实施;学生学习理念有待转变,混合式教学投入度不高;不同课程性质有所差异,难以全部进行混合式教学;教师过程评价不够丰富,不能科学评价学习效果。为了解决相关问题,学校、教师和学生需要相互配合,共同协作:学校需要做好宏观引导,为混合式教学提供保障;教师需要设计教学活动,不断优化混合式教学;学生需要发挥主体作用,逐步适应混合式学习。 相似文献
25.
新课程标准的颁布,将“核心素养”的立人目标落到了学科教学的实处。在新课程改革的推进以及“双减”政策的要求下,初中英语课堂应该如何转型,何以升级才能将“核心素养”落到课堂实处,才能实现英语教学的“增效提质”?课堂是核心素养扎根的沃土。因此,“向课堂要质量”是我们目前最紧迫、最重要的教学任务。在本文的教学探索中,笔者基于核心素养,深化课堂教学改革,并从“三个聚焦”出发,即聚焦主题,聚焦活动,聚焦评价,探讨“如何向初中英语课堂要质量”这个教学命题,促进学生核心素养落地,实现课堂的“增效提质”。 相似文献
26.
提升课堂教学质量,是职教提质培优的重要价值取向。实施新生研讨课是国内外高校缓解新生适应困境、提升教学质量的重要举措。基于高职课改趋势、生源与毕业生情况及入学教育现状,高职院校引入新生研讨课,以此推动课堂教学改革,提升课堂教学质量,是实现高职教育高质量发展诉求的创新举措。实施新生研讨课经历了从计划到实施再到评估的探索过程,推出了系列举措,取得了明显成效,对学生成长、教师发展、学院改革产生了积极影响。但作为新生事物,还需完善顶层设计、改善教学实施、增强模式延续性。 相似文献
27.
<正>教育兴则国兴,教育强则国强。基础教育作为国民教育体系的根基,关系到国家高等教育、职业教育的发展,关系到人民群众的切身利益。近年来,湖北省钟祥市教育局大力实施"123"驱动计划,坚持理念先行,注重强基固本,聚焦提质增效,全力推动基础教育高质量发展,着力办好钟祥人民满意的基础教育。 相似文献
28.
曹佳妮 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》2022,(6):21-24
根据“流动质”理论,保证金账户质押可突破“金钱占有即所有”原则,属于动产质押。第54号指导案例裁定,专用于担保业务、不涉及日常结算的账户,只需满足债权人“实际控制”账户即成功设立质权。但此判决忽视了质权设立与对抗效力的区分,违反了“消灭隐形担保”这一《民法典》重要原则。我国法律应对保证金账户质押提出更高的公示要求——可使第三人知道或应知。只有经过有效公示,该质权才能对抗已实施强制执行措施的债权人第三人。 相似文献
29.
周毅 《晋城职业技术学院学报》2022,(6):28-30+34
为贯彻习近平总书记作出的要善用“大思政课”的重要指示,构建思政育人新格局,本文基于实践导向,对高校思政教育教学方法进行探析,构建立体化教学方法。该架构以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以思政教师素养培育范式为架构基础,以课堂教学过程管理为架构中心,以教学载体、媒介、机制为架构主体,统筹构建多种方法联动的立体化教育格局,服务高校思政教育提质增效。 相似文献
30.
采用质性方法探究大学生学业失败的预警因素。在对40名大学生进行深度访谈后发现:学习动力和学业自律是大学生学业失败的主要预警因素。学习动力包括学习态度、专业兴趣和学习目标,可解释学生"想不想学"的问题;学业自律包括自我投入、自我约束和专注力,可解释学生学习时"能否做到"的问题。研究结果的效度和信度均较好,对大学生学业失败预警工具的构建具有重要参考价值。 相似文献