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从《紫色》的语言看艾莉丝·沃克的民族意识 总被引:1,自引:0,他引:1
王成宇 《周口师范学院学报》2002,19(4):40-43
美国当代黑人女作家艾莉丝·沃克的长篇书信体小说《紫色》运用了两种截然不同的语言 :茜莉所写的 70封信中 ,无论黑人和白人都说美国南方乡村黑人口语 ;茜莉的妹妹聂蒂的信中 ,黑人白人都说美国标准语。这种语言艺术使黑人和白人处在了平等的地位上。以茜莉为代表的黑人土语不因人物自身教育、地位的提高而改变 ,这里茜莉的语言实际上已成为一种民族的标志。作者还运用一些语言变异形式 ,如主语第一人称复数用Us,用大写的He或Pa指代茜莉的继父 ,用Mr.———称呼那些不配有姓名的男人等 ,揭示黑人男女、黑人家庭、黑人内部的弊病。这种与众不同的语言策略充分体现了作者的黑人意识和民族观念。 相似文献
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中非教育合作与交流是中非友好往来中不可或缺的一环。中国坚持秉承平等互利、应其所需、量力而行、注重实效、双边为主兼顾多边五大原则开展与非洲的合作,合作方式涉及人员、财物、信息和结构等整个教育系统,致力于形成一个多层次、多领域、多形式的全方位双向教育合作与交流体系。但同时,中非教育合作中也出现了许多亟待解决的问题,比如双方参与主体单一、合作的不平衡现象、中国对非洲学研究积极性不高、留学生在中国的教育和援非教师质量堪忧、执行机制模糊、评价机制缺失、西方国家对中国参与非洲建设频频作出负面报道等等。此外,现阶段相关研究仍存在一些问题与不足,如对基础教育、职业教育、特殊教育以及教师教育的关注度不够,且大多数研究还停留在初期介绍和描述阶段,实证研究和田野调查仍比较薄弱,有待加强。许多新的研究问题,如合作中政策话语的转变、中国和西方传统援助国在与非教育合作中存在的异同点、科学管理机制的创建等等,都值得进一步拓展研究。同时,中国作为新兴的教育援助国,有必要厘清对非教育交流与合作的内部机制,进而促进未来与多边机构开展合作。 相似文献
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由于计算机和网络信息技术的高度发展,现代远程教育这一蓬勃发展的崭新教育模式被美国人认为是实现人人都能平等接受教育这一美国理想的最佳方式。但远程教育对有特殊使命的美国历史上的黑人院校来说,它的发展面临资金、技术、规模、教师、学生、课程及其市场和文化差异的严重制约和挑战。为此,借鉴历史上黑人院校的做法,并结合我国少数民族地区实际情况来解决民族院校发展远程教育面临的问题,这对于推进我国教育平等、缩小东西部差距及构建和谐稳定的社会有十分重要的意义。 相似文献
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MEI Xin-lin 《美中教育评论》2007,4(3):8-12
Under the background of traditional friendship and cooperative exchange between China and Africa, Zhejiang Normal University (ZNU) endeavored to develop, improve and deepen the China-Africa cooperation, initiated a road of China-Africa educational cooperation and exchange with its own characteristics. This road, guided by China's national policy for China-Africa educational cooperation and exchange, is based on the human and regional advantage of Zhejiang Province and the overall capability of ZNU. Researches on the present African higher education and its development are the starting point of this road, the Base for Education Aid and Development of Ministry of Education, the key research base of humanitarian social science in Zhejiang Province(discipline of Higher Education), and the Center for African Education Studies of ZNU all serve as a support to depend upon. 相似文献
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马金双 《中国科学院研究生院学报》1992,30(6):508-514
多药马兜钤亚属是马兜铃属目前已知3个亚属中最小的一个亚属,约9种,其中8种产于热带
非洲,1种产于热带亚洲(马来西亚)。 本工作从经典分类学角度对该亚属的系统进行了探讨,首次利用花药数目及其排列方式将其划分为三个组,并对其中所含的种类进行了分类学处理,本文承认9种及3个新异名。 相似文献
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亲爱的小伙伴们.你去过非洲吗?你喜欢非洲吗?非洲是野生动物最丰富的地方,那里有很多的野生动物保护区。在保护区里.生活着大象、狮子、猎豹、斑马、角马等很多野生动物。《动物世界》里有很多场景都是在遥远的非洲拍摄的。 相似文献