理性和非理性矛盾透视中的“以人为本”

理性非理性各有自己的正负功能，它们是一把双刃剑。人的本性是理性非理性的和合，因此，坚持“以人为本”，就要透视理性和非理性的矛盾功能，发挥理性和非理性的积极作用，克服各自的局限性。尊重人之“本”、发挥人之“本”、满足人之“本”。     

我国新一轮股市非理性繁荣的实证研究

种种迹象表明我国A股市场当前面临新一轮非理性繁荣。导致其产生的主要原因包括流动性过剩,违规资金入市,海外"热钱"涌入,投资渠道不畅,股民过度投机,股市制度缺陷等。股市过度非理性繁荣将对经济发展和社会稳定造成损害。管理层可通过加强股市监管,正确引导中小投资者,拓宽投资渠道,增加股票供给,引入做空机制等措施来抑制其发展。     

非理性的理论方位

非理性是人的主体认识能力的一部分，它和理性相互渗透、相互作用、相互影响。我们既不能否认它的作用，走向理性主义；又能夸大它的作用，走向非理性主义；我们要给它以合理的理论定位：非理性和理性都是人的认识活动的构成，它们都受实践活动的决定，都属于人类的认识活动，并且非理性和理性是不可分割的、相辅相成的，是和谐统一的，这种统一是以理性为主导的。     

“罚”前“四问”的教育智慧

教育之"罚"往往会是教师在学生犯错,尤其是屡教不改或犯大错的情况下进行的教育行为,此时的教师极大程度上会受不良情绪的控制,因此做出的决定很有可能是非理性的。那么,作为教师,尤其是年轻教师,我们如何把握好惩罚的"度",做出正确的行为选择,这需要经验的积累,更需要教师的教育智慧。因此,作为教师,在采取惩罚之前,明确和掌握"罚"前"四问"的智慧则显得尤为必要,因为它不仅能够加深我们对教育问题和手段本身的认识,还能对学生错     

透视家庭教育中的非理性因素

<正>[主持人语]人生的旅程从家庭开始。家庭教育是教育的起点,是学校教育的基础和补充,对一个人的一生有着奠定性的教育意义。美国教育家泰曼·约翰逊说:"成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。"随着教育的发展和家长受教育水平的提高,家庭教育日益受到重视。应该说,许多家庭成功培育出了优秀幸福的孩子,但由于社会环境、价值观念和家庭结构的变化,孩子在成长的过程中又出现了许多新的复杂的问题,家庭教育也出现了许多非理性的因素。家长们由于太"爱"孩子,又太"不会爱"孩子,以"爱"和"教育"的名义却做着"溺爱、宠     

非理性思维在设计创新中的作用

设计离不开创新,设计的创造性首先来自于思维的创新,而我们创新思维主要由设计思维的理性因素与非理性元素构成,即设计师的理性认知结构与非理性情感、意志、欲望、无意识、直觉、灵感等。非理性思维作为人类智慧的一个有机组成部分,不仅为设计创新提供鲜活的生命力与原动力,而且还以其独有的人文情怀的价值取向,对我们设计创新的思维方向与思维质量,起到非常重要作用。     

初中数学视角下非理性教学认识的内涵理解

研究者指出,非理性教学认识理论对教学有重要影响.非理性教学认识是相对于理性教学认识而言的,在初中数学教学中,数学教师关注非理性教学认识的基本内涵,并从教学实践的角度建立理解,可以丰富数学教学认识,可以让学生的数学学习过程更为合理,进而提升教学的有效性.     

“理性”主题导写与素材

[考题示例]阅读下面的文字,按要求作文。王贝,女,湖北省仙桃人,毕业于武汉音乐学院,2005年成都超女20强。2010年11月15日上午,王贝母女走进了武汉某整形医院,接受面部磨骨手术,结果手术却出现了意外事故,王贝因抢救无效死亡。一个爱美的女孩,为了美丽去整容,却搭上了自己的性命,不禁让人扼腕叹息。每个人都     

日神和酒神：尼采非理性主义审美观之隐喻

尼采的《悲剧的诞生》是其全部哲学的总序言。在这部著作中,尼采提出了“日神”和“酒神”这两个重要的具有譬喻性、隐喻性的审美概念,指出了音乐在悲剧中的核心地位和希腊悲剧的形而上特征,分析了希腊悲剧灭亡的原因,显示出鲜明的非理性主义审美观倾向。     

青年群体非理性政治参与及其校正

政治参与意指一般公民用来影响政府决策的活动。青年群体的政治参与有其自身的显著特征,其中非理性政治参与是青年政治参与中不可忽视的一个层面。对其产生的原因进行深入分析,把握问题的症结所在,并在此基础上对此类参与行为进行校正,对于现代青年政治人格的形塑以及我国的政治民主建设均有较重要的意义。