理性与非理性的博弈——对于我国体育课程改革的发展评述

通过对我国体育课程改革的历史分析,针对体育课程改革中的决策、问题、策略、集体与个体、权力、环境、动力和形式等一系列相关问题逐一展开分析,指出我国体育课程改革一直处于理性与非理性的博弈之中,并且认为我国体育课程改革将会一直在理性与非理性的相互制衡下发展。     

企业战略管理非理性模式的兴起

随着企业面临的外部环境越来越动荡、复杂,一种新兴的企业战略管理模式悄然兴起.本文对这种新兴的战略管理非理性模式作了初步的简要分析.本文重点分析了战略管理非理性模式的主要非理性因素,探讨了非理性模式在战略管理中的重要作用.最后提出了非理性因素的如何培养问题.     

论《等待戈多》中戈多外化的必要性

本文认为作为戈多信使出现的小男孩和一夜之间出现的四,五片新叶就是戈多本人,是戈多的外化:一、在失去信仰的时代里让两个决心自杀的人为希望而等待下去,戈多的外化必须出现,才得以让自杀式的等待有了希望的理由。二、人们一直坚信等待下去的希望其实只不过是随时都可能出现的事物,加剧了戏剧的非理性。三、贝克特本人在创作期间的生活经历让戈多更加的明晰。四、静止戏剧中人物"性格"及"发展"的"动力"使戈多必须作为外化时而显现。     

浅析墙上的斑点——意识流小说的美学价值

弗吉尼亚·伍尔夫的短篇小说代表作《墙上的斑点》中人物以墙上的斑点展开意识之翼,利用视角转换、时空处理,内心独白等技巧为人们勾画出精美的意识图案。这部意识流小说遵循由表及里、由微观到宏观的创作原则,借助自由联想来完成叙事内容的转换。它大胆地摆脱了钟表时间和物理时间对文学作品的制约。组建了新的对空秩序,出现了过去、现在、未来大跨度的跳跃。人物的心理、思绪的飘忽变换、情节段落的交叉拼接,现实情景、感觉印象以及回忆、向往的交叠,象征性意象以及非理性的心理独白的多重展示,使叙事显得扑朔迷离,而这一艺术效果对当代文学创作以及电影电视创作的艺术构思有着十分重要的启示。     

论理性与非理性根源的科技异化

异化是一个古老而常新的问题。当人类进入现代工业社会时,科技异化成为时代的弊病。面对科技异化带来的严重灾难,更多的学者从外在社会制度层面探讨了科技异化的根源。本文从人的内在角度对科技异化进行了理性根源与非理性根源的剖析,这样可以使我们更全面地理解科技异化,从而从人的整体性与类境界上扬弃科技异化。     

高校女生减肥非理性心理分析及心理减肥若干思路

在心理学越来越被重视的今天,心理减肥也开始受到越来越多减肥专家和肥胖者的重视。通过对高校女生的减肥非理性心理进行分析,并提出心理减肥的相应若干思路,以引导高校女生进行科学减肥。     

迷啊,谜!——传播学研究中的迷理论

最近，歌迷杨丽娟疯狂追星事件，成为全国社会大众关注的焦点，更是两岸三地媒体连续数天报道的头条新闻。偶像崇拜是许多青少年成长的一段经历，而杨丽娟的追星悲剧，更为追星族贴上了疯狂非理性的负面标签。     

理性情绪行为疗法理论之科学方法论分析

理性情绪行为疗法（REBT）是当代认知心理治疗理论的重要分支。该理论先后将方法论建立在逻辑经验主义和批判理性主义之上并最终在批判理性主义的视野下找到了其理论科学性之立足点——可证伪性。但由于REBT理论是心理治疗理论,它与经验科学毕竟存在着一定的区别,有学者对该理论以科学的心理治疗理论自居提出了质疑。文章认为,在波普的划界标准下,REBT理论是一种科学的心理治疗理论,它的基本概念具有逻辑一致性,其核心假设也具有可证伪性,它在经验的检验中不断修正与重构自身的理论体系,以开放、严谨的理论态度为其科学地位奠定了基础。     

由《卡利古拉》中生与死的二元对立结构解析加缪笔下“荒谬”的本质

用二元对立结构解析法国作家阿尔贝.加缪的剧本《卡里古拉》中的生与死的二元对立结构,从而揭示加缪笔下的"荒谬"本质。阐释荒谬的本质是非理性在人与世界之间的显现。生与死对立存在的前提下,个体与社会秩序的对立及其所导致的个人理性与世界非理性之间的对立。     

应用物理学史进行探究性教学的实践研究

物理学史集中体现了人类追求、探索和逐步认识客观物质世界的现象、特性、规律的历程,它包含着认识论和方法论,包含着探索者的艰辛与欢喜,包含着无数物理学家洞察世事的传奇经历,又体现着认识过程中的理论与实践、继承与突破、理性与非理性的辩证统一,因此蕴含着丰富的教育因素.但由于应试教育和对探究性教学理解的偏差等因素的影响,实际教学中并没有充分挖掘和利用这些因素.本文根据教学实践,试图对当前高中物理课堂教学中应用物理学史进行探究性教学存在的问题进行简要的分析探讨,以期抛砖引玉.