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971.
采用问卷调查方法研究高职非英语专业学生词汇学习策略的使用情况,调查结果显示:(1)高职非英语专业学生认为词汇记忆不仅需要机械记忆,更需要使用灵活应用策略和上下文语境策略;(2)学生已经能够较好地管理词汇学习过程,但在学习评价方面尚存在不足;(3)在实践中,学生较多地使用机械记忆和归类策略,而较少使用上下文语境策略和活用策略。  相似文献   
972.
研究了关系数据库系统的非数值关系数据的近似匹配方法。近似匹配查询的关键字条件不一定能与数据表中存储的相关属性数据精确匹配,但可在一定的相似度下匹配。实验表明方法是有效的,能返回一系列合乎条件的近似结果。  相似文献   
973.
日本近代文学发展之路与中国有异曲同工之处,都以西方近代价值观和西方文学为蓝本,体会到了本民族文化的断裂和失落。而于上世纪五十年代登上日本文坛的作家深泽七郎的作品成为日本文坛反视文化之"根"、文学之"根"、甚至历史之"根"的契机。  相似文献   
974.
本文定义了非即时通讯语言,分析其语境特征,在此基础上基于真实语料初步探讨了以手机、网络等新媒体为平台的非即时通讯语言的反馈项目及其表现形式、主要功能等,并从信息传递方式和传播媒介等角度分析了非即时交际过程中的反馈项目特点及成因,认为反馈项目也包含了表示会话者进行或继续会话的状态和意愿的积极信息及消极信息。  相似文献   
975.
艾略特以"非个性化"理论为中心的象征主义诗学有其特定的历史背景和原因,这些背景包括他个人的宗教家庭出身和后天所受的哲学教育,当时的社会文化思潮以及英美诗歌传统的影响等。考察这种影响和原因将有助于我们对艾略特的诗学理论作更全面、准确的理解和把握。  相似文献   
976.
现行高中化学人教版教材中有关乙烯加成反应的研究中,课本上明确说的是乙烯与溴的四氯化碳溶液的加成反应,而以前旧教材和平时学习的习题中却说的是乙烯与溴的水溶液的r加成反戍并且现象相同.一目了然,两种不同的反应环境,为啥结果一样?经研究实际上乙烯与溴的加成反应虽然可以不要催化剂,但必须是在极性环境下.  相似文献   
977.
分级教学是我国高等院校大学英语教学改革的重大举措,北方工业大学近年来一直对非英语专业实施分层教学,取得良好效果:优异的大学英语四级通过率名列北京市属院校前茅。词汇教学是英语教学的重要组成部分也是四级考试的重要考核点,笔者作为一线的大学英语教师,结合所教授的B层班学生,简要分析大学英语词汇教学在工科院校非英语专业中的现状及解决策略。  相似文献   
978.
根据烟尘检测的原理和方式不同可将探测方法分为取样法与非取样法两种,文章针对各自范畴的不同,分别介绍了几种常见方法。对光学法的优势作了详细的阐述,对散射法进行了模拟,并对几种方法进行了横向、纵向的对比分析。  相似文献   
979.
通过考察平行文本概念及其相关性,在探讨平行文本与翻译实践关系的基础上,佐以具体的非文学翻译实例,提出在非文学翻译实践中平行文本的应用一定程度上能够弥补译者专业知识的缺乏,能够有效地改善译文的表达与文体风格,能够显性地提高译文质量。  相似文献   
980.
加强非战争军事行动经费常态化保障建设,提高后勤保障能力,根本办法是树立体系建设思想,着眼经费保障的全过程,着力加强"五个体系"建设,努力实现保障手段信息化,保障监督常态化,保障过程法制化,保障人才专业化和保障效益最大化.  相似文献   
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