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肖虹 《太原教育学院学报》2006,24(B06):115-116
艺术性歌唱是建立在正确的发声、娴熟的技巧、良好的音乐感觉之上的。而声音的技巧训练则是第一步。哼鸣练习就是一种快速而有效的方法。它可以训练声音的高位置.体验头腔共鸣的感觉、气息、声音和歌唱通道的自然配合等等。歌唱者在学习过程中应掌握哼鸣练习的技巧。 相似文献
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刘桂珍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(3):95-97
面罩唱法是国外比较流行的演唱方法,是意大利美声乐派的精髓。以面罩共鸣而出的声音具有明亮、圆润、松弛、宽厚、优美、富有穿透力的特点。面罩唱法具有极强的教学价值,声乐教学应以此为核心来进行。 相似文献
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朱惠娟 《淮南职业技术学院学报》2005,5(2):38-40
正确的呼吸是歌唱的基础,气息是歌唱的动力,“气息”和呼吸中的“气”,声乐歌唱中腹式呼吸法是吸气最深的一种方法;歌唱中喉头位置的高低,影响着喉咙共鸣管的长短,呼吸的深浅直接影响喉头的高低;歌唱时,喉头应该低位置是无疑的,但并非越低越好;要用气息强有力地推送、喷射、喷吐力和鼻腔的擤喷力直至鼻腔外;声音的高位置和面罩共鸣的焦点强调主要用鼻腔的擤力发音,口腔发音次之。 相似文献
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学生声乐学习要经过一个自然——不自然——自然的过程。其间,不仅要求教师付出极大的心血,而且更为重要的是,学生本人要在教师科学指导下刻苦练习,巧妙运用声乐技巧。在十余年的声乐教学中,笔者发现有几个问题在学生声乐学习过程中具有共性,现提出与大家共同探讨。 相似文献
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汽车车灯面罩模具竖纹的加工一般要在五轴的数控机床上才能完成,本文对该模具的数控加工工艺进行了详细分析,提出了加工创新方法,引入机床角度头,用三轴的数控机床完成了车灯面罩模具竖纹的加工,大大降低了实际生产成本,同时也保证了产品加工质量。 相似文献
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王志丽 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):103-104
通过对全身协调式呼吸法与传统歌唱呼吸方法的比较,以及对呼吸支点、声音支点的重新认定,阐明了全身协调式呼吸法是目前最科学的呼吸方法. 相似文献
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