全文获取类型
收费全文 | 47555篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 80篇 |
专业分类
教育 | 40617篇 |
科学研究 | 2028篇 |
各国文化 | 249篇 |
体育 | 1056篇 |
综合类 | 944篇 |
文化理论 | 152篇 |
信息传播 | 2608篇 |
出版年
2024年 | 117篇 |
2023年 | 453篇 |
2022年 | 642篇 |
2021年 | 929篇 |
2020年 | 1021篇 |
2019年 | 1183篇 |
2018年 | 387篇 |
2017年 | 1245篇 |
2016年 | 1499篇 |
2015年 | 1608篇 |
2014年 | 3987篇 |
2013年 | 3872篇 |
2012年 | 4305篇 |
2011年 | 4173篇 |
2010年 | 3783篇 |
2009年 | 3090篇 |
2008年 | 3522篇 |
2007年 | 2617篇 |
2006年 | 1901篇 |
2005年 | 1714篇 |
2004年 | 1475篇 |
2003年 | 1161篇 |
2002年 | 950篇 |
2001年 | 702篇 |
2000年 | 693篇 |
1999年 | 190篇 |
1998年 | 103篇 |
1997年 | 97篇 |
1996年 | 72篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 41篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1950年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
921.
李刚 《中国校外教育(理论)》2011,(8):62-62
针对当前广大农村中学的学生学习语文课的兴趣不足,为适应“新课标”的要求,有效活跃课堂气氛,课堂上科学引入名著介绍及赏析、演讲辩论、音乐欣赏等“活水”,对于语文课堂教学会起到事半功倍的效果。 相似文献
922.
骆杰 《中国校外教育(理论)》2011,(11):132-132
在高中音乐教学过程中,音乐聆听是学生体验音乐的重要途径,要提升学生的音乐关感,首先要提高学生音乐审美能力,树立学生正确的音乐理念,为学生创造一个良好的音乐聆听环境。 相似文献
923.
庙会亦称"庙市"或"节场",是民间为祭祀祖先或举行宗教仪式而举行的集会活动。一般由古代的宗庙社郊制度演化而来,被称为"真正活着的民俗"。庙会最初以其宗教、祭祀等性质存在,而后在社会不断演化及发展过程中逐渐丰富,加入了经济、娱乐、文化交流等因素,继而成为中国民间一种传承久远、百姓喜闻乐见的综合性集会活动。而在庙会的传承与发展过程中,音乐作为它的主干表现形式,有着举足轻重的作用。本文以河南浚县大伾山庙会为例,对音乐在庙会中的重要角色及其特殊魅力进行分析。 相似文献
924.
本文以布鲁纳提出的"螺旋课程"模式为依托,将认知结构主义的教学原则及ADDIE教学系统设计模型作为理论依据,结合奥尔夫音乐自身的课程结构体系及教学目标,初步探索出奥尔夫儿童音乐课程的一种"螺旋课程"模型。 相似文献
925.
一方面,以大众音乐为特征的社区音乐现象表现出多元化的对象、音乐形式,以及世俗化的音乐内容,同时,这种形式为成员提供了受音乐教育和终身享有音乐学习的机会。另一方面,社区文化高度体现了全民参与的自觉性、积极性、丰富性和多元性,是一种大众文化,为公众提供建设文化和享有文化的机会。两者是和谐社区建设的首要和重要组成部分。 相似文献
926.
殷海燕 《中国校外教育(理论)》2011,(4):38-38
高师音乐教育担负着为基础音乐教育培养专业师资的重任,新课标下教师的传统作用必须改变,教师不再仅仅是“传道、授业、解惑者”,他还将同时成为学习者、协作者、参与者、研究者和指导者。 相似文献
927.
田丰 《中国校外教育(理论)》2011,(5):29-29
学生是艺术实践的主体,我们要教育学生充分认识艺术实践这一全新的课题。本文结合中职幼师教育中的艺术实践,着力从六个方面对提高学生参与艺术实践的积极性进行了论述。 相似文献
928.
田园 《中国校外教育(理论)》2011,(5):166-166
持久不衰的"钢琴热",导致我国社会形成了庞大的钢琴学生队伍。但我们发现,在这些学生中有很大一部分要么缺乏坚实的基本表演技术,忽视技巧性的训练,片面追求所谓的艺术性;要么对自己弹的乐曲充耳不闻,无视作品的音乐内容,等等。究其主要原因,是因为一些教师在钢琴教学中片面强调某一方面造成的,而这些在教学和学习中的缺点与不足,已成为钢琴教学中亟待解决的问题。 相似文献
929.
李丝永 《小作家选刊(小学)》2011,(8)
我闭上了眼睛,缓缓吸气,胸脯慢慢鼓起,双肩也向上紧紧收耸,然后重重呼出那口气,睁开双眼,心底传来一个声音;终于回家了。1月1日,下午三点多钟,我关掉电脑,跑到露台,用手机群发了一条短信:普天同庆,我写完了 相似文献
930.
高飞 《小作家选刊(小学)》2011,(12):50-50
《乐记》中记载,“夫乐者乐也,人情之所以不可能免也”。就是认为音乐使人“快乐”,是满足情感需要所不可缺少的。高中生正处于世界观、性格形成、发展创造力、想象力的黄金时期。他们大多喜欢音乐,或出于美的享受,或追赶时尚,或放松身心等,但怎样让音乐触及学生心灵,让其真正感受音乐的巨大魅力,这就是音乐课的价值了。 相似文献