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国内外体育旅游专业人才培养之比较研究 总被引:4,自引:0,他引:4
体育旅游的迅猛发展,使体育旅游专业人才培养得到了国内外相关院校的重视。为了更好地培养体育旅游专业人才,满足体育旅游发展对专业人才的需求,本文通过对国内外设置有体育旅游专业或方向的部分院校的体育旅游专业隶属,专业课程体系设置、就业方向等进行对比研究,提出了培养体育旅游专业人才的建议。 相似文献
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儿童的音乐想像力和创造力教学,包括两方面内容:一是带有创造性活动的各种内容,即根据音乐原型构想出音乐的形象和意境,并用动作表现出来;或者听了音乐之后根据自己的想像用图画画出来等。二是学习简单的初步的音乐创作方法。如:音乐造句、节奏接龙或是在教师的启发下创作短小的歌曲、乐曲等。以下笔者就低年级音乐课堂教学中学生的想像力和创造力的培养,谈谈自己的实践与体会。 相似文献
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本刊讯2月25日,国家版权局在2016 CPCC中国版权服务年会闭幕式上,公布了"2015年中国版权十件大事"。2015年度版权十件大事由《中国版权》杂志和《中国新闻出版广电报》联合评选。入选的十件大事分别是:1.国务院发布《关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》,版权强国建设提上日程。2.国家版权局发布"最严版权令"《关于责令网络音乐服务商停止未经授权传 相似文献
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黄艺农 《湖南师范大学社会科学学报》2003,32(3):116-120
旅游景现形象设计必须遵守三项审美性原则:一为形象性原则,即使形象具有具体性、生动性和可感性,从而具有丰富深刻的化价值和审美价值。二为悦情性原则,即按照美的规律使形象具有“美”这种本质属性,能激起人们的高尚情感愉悦。三为可持续发展原则,即使美的景现形象达到既要满足当代人需求又不危及后代人满足其需求的发展。 相似文献
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音乐教育的最终目的是人的教育,培养人的健康人格、高尚情操、审美能力。孩子们需要音乐的甘泉,而非枯燥的乐理、技术;他们需要音乐给予的快乐,而非畏惧、苦恼;他们需要活泼开朗的性格,而非怯懦、紧张。本文就音乐的一些特殊功能中选择了三个方面进行浅显论述,旨在通过了解音乐的特殊功能,走出少儿音乐教育的误区。 相似文献
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丹江口水库作为南水北调中线工程水源地,一方面要保护水源地环境,一方面要满足日益增长的旅游需求,成为地方脱贫致富的支柱产业。因此,水源地旅游要实现可持续发展,就要在保护环境的前提下,明确发展方向,培育核心竞争力,采取积极有效的发展策略。 相似文献
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潘霞 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2002,(4)
教育形势的变化和数码钢琴集体课的出现,引起了高等师范音乐教育专业钢琴教学的改革。高师音乐教师作为改革的主体,应该抓住钢琴教育发展的机遇,转变教育观念,不断提高音乐知识水平和业务能力,勇于探索新的教学途径,实现从钢琴技能教育向音乐素质教育的转型。 相似文献