首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9771篇
  免费   80篇
  国内免费   184篇
教育   6146篇
科学研究   2284篇
各国文化   11篇
体育   272篇
综合类   331篇
文化理论   39篇
信息传播   952篇
  2024年   36篇
  2023年   195篇
  2022年   244篇
  2021年   263篇
  2020年   234篇
  2019年   229篇
  2018年   112篇
  2017年   182篇
  2016年   259篇
  2015年   518篇
  2014年   906篇
  2013年   616篇
  2012年   666篇
  2011年   830篇
  2010年   682篇
  2009年   602篇
  2008年   715篇
  2007年   590篇
  2006年   363篇
  2005年   348篇
  2004年   268篇
  2003年   264篇
  2002年   194篇
  2001年   175篇
  2000年   152篇
  1999年   65篇
  1998年   59篇
  1997年   58篇
  1996年   42篇
  1995年   32篇
  1994年   27篇
  1993年   26篇
  1992年   27篇
  1991年   20篇
  1990年   12篇
  1989年   16篇
  1988年   6篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
张宏  王洪玲 《文教资料》2006,27(33):44-45
日本教师为什么能走上专业化的道路?这是因为日本具有科学的教师培养体系。本文试图通过对日本教师的养成制度、聘任制度、研修制度、定期流动制度、评价制度做以脉络清晰的介绍和分析,期望能给我国的教师专业化提供一些启示。  相似文献   
992.
数字图像置乱技术及置乱度分析   总被引:11,自引:0,他引:11  
讨论了一种新的置乱度计算公式,试验表明,该公式可以很好地反映置乱程度。  相似文献   
993.
设计了信道估计算法实验的一个拓展内容——预估稀疏度的压缩感知超宽带信道估计算法研究与仿真实验,提出一种预估稀疏度的压缩感知超宽带信道估计算法。该算法引入稀疏度预估计,在自适应匹配之前快速估计出信号的稀疏度,避免自适应匹配时步长选择不合理对信道估计结果产生影响。在稀疏度预估计和匹配追踪两个阶段挑选原子时使用广义Dice系数准则来进行每一阶段的最优原子选择工作,并在匹配最优原子阶段引入正则化对已选原子进行二次筛选。  相似文献   
994.
995.
在买方市场条件下,企业所拥有的分销渠道已经成为企业参与市场竞争、获取竞争优势的关键资源。如何获取竞争优势是每一个企业都面临的难题,本文从提高顾客满意度、利用新兴渠道、合理确定分销费用、实现与分销商的"双赢"等四个方面讨论了企业获取竞争优势的途径。  相似文献   
996.
致使义处置式的"处置"意义逐渐减弱,导致整个句式在语义上演变为"致事+致使能量+所使+致使结果",在句式意义上和抽象使役句一致。从语义结构的角度分析了近代汉语致使义处置式的来源和发展,认为"致事"和"所使"之间存在能量传递,这种能量传递和两者的生命度有密切关系。"致使结果"是能量传递的终点,多表现为状态性。  相似文献   
997.
建立了"Kerr介质中的多模光场与多个等同二能级原子系统任意Nj度简并任意N∑光子相互作用"模型;给出了多模Kerr偶相干态、多模Kerr奇相干态的具体解析表达式.  相似文献   
998.
青春形象一直是文学书写的主题之一。《绿如蓝》以"历史倒置"的叙事策略及传统武侠小说的书写模式塑造了以章第中为代表的青春群体形象。他们在高考的压力下努力拼搏、勤奋刻苦,盲目认同现实,缺乏批判精神,可谓"单向度"的青春形象。在消费主义时代语境下,这种形象与以《小时代》为代表的身体化、物质化的"青春形象"截然不同,从重建中国文学青春形象的角度来看,无疑更具有现实的意义。  相似文献   
999.
世界著名市场调研机构"经济学人智库"每年发布全球数字化准备度排名报告,成为影响各国政府、企业和教育部门制定数字化战略的重要参考指向.本文分析该组织发布的全球数字化学习准备度排名报告,解读其研究方法和结果,探究我国数字化学习准备度表现在全球及亚太地区的位置,对我国数字化学习政策制定及发展提出相关建议.  相似文献   
1000.
教师心理健康的自我维护   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着社会的进步,中小学生的心理健康问题越来越受到关注,教育部一再发文,要求广大的中小学校要创造条件积极开展心理健康教育,提高中小学生的心理素质,培养健全人格。但是,教师心理健康问题却甚少有人关注,是不是教师的心理健康水平已经很高,不需再浪费资源和精力去提高了呢?先让我们来看一些数据吧。据《检察日报》报道:目前我国正常人群心理障碍的比率在20%左右。然而,在国家中小学生心理健康教育课题组前不久对辽宁省内168所城乡中小学的2292名教师所进行的检测结果中,中小学教师心理障碍发生率竟高达50%!而广州市天河区所做的关于中小学…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号