我校窦银科老师随我国第21次南极考察队踏上南极科学考察的征程

2004年10月25日，我校窦银科老师随中国第21次南极考察队乘雪龙号破冰船踏上南极科学考察的征程。这是我省高校科研项目首次人选国家南极考察计划、科研人员首次人选国家南极考察队并参加越冬考察，是促进与宣传我省、我校科研工作与研究生教育工作的一次极好的机遇。     

如何提高科研项目申请的命中率

随着国家对研究生创新教育的重视,针对研究生学术科研而设立的研究基金开始产生,诸如各个省市教育部门专款设立的研究生创新计划工程等。那么,新形势下研究生如何提高科研项目申请的命中率呢?笔者试以中国田野调查基金项目申请的成功经历来谈谈这方面的体会。     

教师信息技术培训的现状及建议

随着信息技术的发展,教师的信息技术培训工作变得越发重要,但是目前我国的教师信息培训工作还存在很多问题。本文通过分析现状,在培训内容、教学方式、教学内容及形式、考核等方面提出了相关的建议。     

面向光电工程专业的计算机信息管理课程教学方法研究

由于专业跨度较大,光电工程专业的计算机信息管理课程的教学效果并不理想。本文从光电工程的专业特点出发,提出一种基于兴趣驱动的计算机信息管理课程的教学方法。通过转变光电工程专业学生的思维方式,培养学生的兴趣点,以光电工程的大量数据为基础设计任务,对兴趣进行激励加强,提高学生学习计算机信息管理课程的热情和动力,取得了良好的教学效果。     

创业教育在中国——对话KAB创业教育项目负责人

董霞——共青团中央国际联络部处长;KAB项目负责人记者:您能谈谈我国引进KAB的初衷吗?董霞:KAB,是英文Know about Business的缩写,知道、了解企业的意思。     

基于“1+X”证书制度的活页式教材开发与设计

“1+X”证书制度与活页式教材是我国职业教育当下和未来的重点建设方向,两者融合的教材可称为“课证”活页式教材。企业任务导向和职业技能等级标准既是“课证”活页式教材的重要特征也是其开发与设计的关键,以新能源汽车专业为例,提供了“课证”活页教材开发设计流程和基本思路,并强调了建立动态评价和反馈机制的重要性。     

语言观和语言教学

教了多少年的语文．对“语言是交流思想感情的工具”这个观念已是深信不疑．所以每教一篇课文都要把这个“工具”（时髦的叫法是“载体”）如何表达作者的思想感情讲一通，不过讲来讲去都离不开准确、鲜明、生动之类．这也已形成了根深蒂固的教学习惯。初中语文新课标把语言教学提到了十分重要的地位．学习语言成了语文教学的中心任务、根本任务。这让我隐隐感觉到语言观似乎有什么变化．但又说不清道不明究竟是什么变化．故而语言教学的观念和方法仍然和过去的一样。还是先“意”后“言”，重“意”轻“言”，还是“言”如何准确、鲜明、生动地传达那个“意”。[第一段]     

不同体育锻炼方法对女大学生心血管系统影响的实验性分析

研究女大学生最喜爱的四种运动项目对女大学生心血管系统的影响，并对各项目所影响的差异性进行分析。实验结果显示：四种运动项目对女大学生心血管系统都产生了影响，但差异性不显著。从而说明女大学生所从事的运动项目的强度适当，对她们的心血管系统产生了积极的影响，不存在哪一个单项运动的突出影响。     

建筑企业的项目成本管理

随着建筑企业竞争更加激烈，为了立于不败之地，建筑企业应在加强成本管理方面入手，围绕着项目管理实际情况，通过对人工成本、材料、机械等方面的管理，使生产消耗降低到最低限度，取得最好的经济效益．