项目教学法在中职数学教学中的应用

本文论述项目教学法在中职数学教学中的应用策略,借助项目、夯实基础,设计项目、巩固所学,深化项目、加深理解,结合项目、传授方法,依托项目、提升能力,筛选项目、拓展思维,以帮助学生理解和掌握知识。     

促进学生化学核心素养发展的教学设计——以《糖类的性质》为例

本文以《糖类的性质》为例,基于新课标规定的学生必做实验,以"化学来源于生活,又服务于生活"的理念为指导进行教学设计,设计分为糖的分类、探究葡萄糖的化学性质、探究果糖的还原性、探究淀粉的水解、"变废为宝"之纤维素的分解5个环节,阐述通过这5个环节培养学生化学学科核心素养的具体做法。     

江西省气象预警信息处理与发布平台的设计开发

本文阐述了江西省气象预警信息发布的背景,重点介绍了江西省气象预警信息处理与发布平台的整体设计,包括平台的主要功能、整体框架、业务应用,详细介绍了平台开发中应用的WAP Push关键技术。     

基于尺寸设计变量的声场-结构耦合系统的敏度分析

本文应用有限元方法对声场-结构耦合系统进行数值模拟和灵敏度分析.通过在结构设计阶段数值方法的研究,对耦合系统基于尺寸设计变量的特征频率和特征向量的灵敏度进行了分析,并通过数值算例的结果表明了算法的正确性,可为耦合系统的声学性态优化设计提供理论和算法基础.     

新市场环境下铁路勘察设计院的人才开发

在市场经济条件下,企业之间的生存竞争是企业发展面临的常态,培养和保留核心人才作为保持企业核心竞争力的重要法宝,越来越引起企业管理者的高度关注。基于现实和理论需要,以铁路勘察设计院为案例,分析当前现状、剖析存在问题,结合市场形势和企业发展战略,提出了加强人才开发的相关思考。     

新课程理念下小学数学作业设计的初步探索

作业是检查教学效果的窗口,是课堂教学的延伸.对数学作业进行过程性、趣味性、实践性、开放性、层次性、连贯性等多种形式的设计,让作业内容丰富起来,从而激发学生的学习兴趣,帮助学生本质地理解数学;让学生树立起学习教学的自信心,从而培养学生的创新意识和实践能力,使不同的学生在数学学习中都能得到发展.     

几例成功的地理教学设计片段

本文以晨昏线、太阳系的八大行星、天气系统、人口问题、旅游活动等五个成功的教学设计片段为例,从不同的角度对地理教学资源的有效利用作了详细阐述,对地理课堂教学中如何收集、使用教学资源,有效提高课堂教学效果具有一定的参考价值。     

论CALL模式下交互式大学英语课件的设计与运用

文章依据行为主义心理学学习理论、人本主义心理学学习理论及建构主义学习理论,对CALL模式下交互式大学英语教学课件的设计与制作及运用的问题进行了探讨。