语用顺应论视角下的论证语类口译研究

从语用顺应论的四个研究视角即语境关系的顺应、语言结构的顺应、顺应的动态性、顺应过程的意识程度来分析,论证语类的成功口译过程呈现了听辨、分析、推理、综合、理解的动态思维线路。在这一动态过程中,译员要动态地选择顺应对象或层面的口译策略,实现相应的顺应。     

基于社会互动的思想政治教育探析

社会互动包含合作、竞争、冲突、强制、顺应等多种类型。在思想政治教育中,既有施教者与被施教者之间、施教者之间、被施教者之间为了达到共同目的而相互配合、顺应的互动方式,又存在因理念不同而产生竞争甚至冲突的现象。思想政治教育应该充分运用合作、顺应、竞争等互动类型,避免冲突、强制、不公平竞争的产生,使受教育者形成正确的思想观念,实现思想政治教育的目的。     

语言顺应论对会展中心简介英译的启示

本文以维索尔伦的语言顺应论为框架,对国内外多家会展中心的简介进行对比分析,探讨会展中心简介的翻译。简介英译时,译文必须顺应译语的语言结构、文化语境以及特殊的语用要求,才能方便译语读者理解与接受。     

顺应论视角下的“中国英语词汇”

语言是一个动态的发展过程,面对中国文化的广泛传播和兴盛,“中国英语”的出现恰恰顺应了交际对语言的需求和语言对结构的选择。该文将以顺应论为理论出发点,诠释“中国英语词汇”产生的必然性以及其对语言的顺应性。     

从结构顺应看英语广告中的语用模糊

顺应论是语言使用者对不同语言做出的不同选择。广告语言是广告商宣传广告的语言,他们用广告劝说消费者购买其产品和服务。而广告语言中的语用模糊是一种广告商采用的交际策略,他们通过语言模糊来达到特定的交际目的。在文章中,我们将会从结构顺应的三个方面语音、词汇和句法详细探讨语用模糊在英语广告中的使用。通过以例子分析得出,英语广告中大量语用模糊的使用,增加了广告的神秘感和吸引力,也实现了广告语言的交际目的。     

基于顺应理论的英语课堂小组讨论的调查与分析

在对广东外语外贸大学南国商学院2012级学生关于英语课堂小组讨论抽样调查和分析的基础上得出英语课堂小组讨论的形式、内容会影响学生学习英语的积极性和创造性,本文从语言顺应理论的角度,根据实际调查数据,探讨顺应理论对英语课堂小组讨论这一教学方法的影响。     

Verschueren的语境顺应论下的非言语交际

非语言交际是交际的一种重要形式。本文以Verschueren的语境顺应论为理论基础,提出非言语交际是一个动态过程,交际双方语言的选择必须与语言使用者的社交世界、物理世界和心理世界等所构成的交际语境相顺应,从而达到交际的目的。     

言语功能假信息的生成机制

言语功能假信息是一种常用的语用策略。以顺应论的视角,从阐释言语功能假信息的语境顺应性的角度解释其生成机制,研究发现,生成作为语用策略的言语功能假信息就是顺应交际双方、交际时所处的物理世界、心理世界和社交世界的结果。     

顺应天时 祈福纳祥：明代的应景补子

补子,系补缀于品官常服前胸后背之上的一块织物,为明代品官服饰制度的一个重要特征。据《旧唐书·舆服志》记载,早在唐代,武则天就曾把饰有动物纹样的绣袍赐给文武官员,以此作为官员们品级官位的区别。元代,在《老乞大》（专供朝鲜人学习汉语的课本）中提到了一种“胸背”名称。是一种方形带有图案的织物,装饰于衣服上。     

扬语文教学之帆,启“生命教育”之航——聋校语文教学渗透“生命教育”初探

<正>语文学科洋溢着浓厚的人文情怀,语文教学是证明生命存在的独特方式。聋生对生命价值的理解与追寻具有独特性,因此教师可通过语文教学渗透"生命教育",引领聋生感悟生命价值,体验生命意义。一、注重阅读积累,打好"生命之基"生命之基"是为聋生打底的基本语文素养,包含语文知识的教学、语文能力及各种思维能力的培养。首先,聋生作为学习主体通过新旧知识的同化和