略论《中国上古史研究讲义》中的疑古思想

顾颉刚先生的疑古思想曾在学界引发诸多争论,今重读顾先生《中国上古史研究讲义》一书感触良多。姑且不论顾先生的学术观点中是否的确存在值得商榷的部分,其治史严谨勤勉的学术态度,于今日学者之治史仍有一些借鉴意义。     

市政公用工程刚拱桥施工技术

结合平凉市泾河大桥工程施工,对市政公用工程刚拱桥施工技术方案做了具体、全面地分析阐述,为今后类似刚拱桥施工提供了施工工艺、方法、顺序等关键环节的理论指导,具有十分重要的参考价值。     

精准打好“脱贫牌”

"增强脱贫攻坚意识,打好扶贫攻坚最后一战。"2月27日,在十师一八六团党委四届六次全委(扩大)会议上,一八六团政委王德刚指出2016年一八六团民生工作中的重中之重。近年来,一八六团加大扶贫力度,实施精准扶贫。截至2015年年底,已完成低收入人群69户建档立卡工作,实现34户贫困人口完全脱贫。在接下来的发展过程中,一八六团要想更好地实施精准扶贫工作,关键是要解决好"扶持谁"、"谁来扶"和     

儿童入园"分离焦虑"问题矫治

小班幼儿刚开始入园时哭闹，是家长送孩子入园的一大烦恼。要解决这一问题，教师和家长须紧密配合。家长可轮流送孩子去幼儿园，努力帮助孩子建立良性人际关系和社会关系，培养孩子的生活自理能力，以适应幼儿园的生活规律。幼儿教师要爱孩子，平等对待每一个幼儿，用他们喜欢的形式开展教育活动，使之尽快克服分离焦虑，融入幼儿园生活。     

一些足以破解疑古思想的论述——现代学者关于古代书体书例的总结

自从20世纪初顾颉刚等首倡“疑古辨伪”以来,学者多方寻求“重建古史”的途径。在重申“史官史职”与注重考古发掘的同时,对于古代“书体书例”的归纳总结亦不失为一条有效的重建之路。     

萦绕在云林峰上的光辉——记金溪二中校长邓阳辉

<正>2009年6月的一天,天刚亮,金溪县第二中学校门口聚集着一群人。他们中有的三三两两地在谈论着,有的翘首以盼着。不一会儿,一辆中巴缓缓停靠在这群人身旁,车里下来一位个子高大、肤色黝黑的中年男子,清点人数完毕,便一声令下:"人到齐了,我们出发!"十余人有序地上了车。他就是金溪二中校长邓阳辉。车子行驶在宽阔的秀谷大道上,渐渐开出县城,奔向数百公里外的武宁县宁达中学。车上,大家丝毫没有倦意,你一言我一语地讨论着有关     

清末岭南文人谭宗浚的骈文批评观

清末岭南文人谭宗浚对骈文领域的诸多问题进行了深入的思考,颇具理论创建。他提倡沟通骈散,强调为文要有波澜意度,追求"根柢深厚""浸淫浓郁"的骈文风格,将"简质清刚"作为骈文的崇尚标准。谭宗浚的骈文理论批评是考察清末岭南骈文理论发展的重要视角。     

关于平面四杆机构的设计

平面连杆机构构件运动形式复杂,设计方法多样。结合自身实践,针对其中两种方法进行专门研究。把基础理论及概念的理解作为重点,进行了拓展分析。该研究以图解法为主,通过对各构件运动原理的探究分析来设计机构四杆机构。     

圆柱体镦粗成形过程的微观组织演化模拟

在对有限元基本理论和再结晶机理进行研究的基础上,用自主开发的刚塑性/刚粘塑性有限元组织模拟软件,对圆柱体镦粗成形过程进行了微观组织模拟,模拟结果与实际相符,验证了软件的准确性。     

一“趣”一世界

正策划人语:在《古史辨自序》中,现代历史学、民俗学巨擘顾颉刚特别谈到了自己对京剧的嗜好。在长篇的剖析中,他坦言了观看京剧对他的历史研究有"旁敲侧击"的作用。顾颉刚说,他对上古史的质疑很大程度上得益于观看京剧过程中的思考,从而提出"古史层累说",开创了"古史辨派"。可以说,一些看似毫不相干的"兴趣",很有可能对个人的研究、教学等有影响。观之在前,思之在后。这启示我们:虽然小学教师的教育、教学活动专业性很强,需要