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101.
1教具装置图(见图1)
2仪器特点及用途
特点:此教具不受风向限制,在风向变化时仍能保证电力的稳定输出。结构相对简单,风能利用率高,起动所需的风速低,利于推广。用途:演示利用自然风力发电。 相似文献
102.
103.
本文就如何做好EL型电接风向风速计的日常维护,从仪器使用制度和维护方法两方面阐述自己的观点,并把自己多年以来从事EL型电接风向风速计检定工作中积累的一些维护维修经验进行了总结,可为气象台站观测人员和从事计量检定的相关工作人员提供一定的参考。 相似文献
104.
106.
107.
徐士龙 《语数外学习(初中版)》2008,(12):19-21
线段是初中几何的入门知识,在各类数学考试中都能见到它的踪影.现把线段的常考知识点剖析如下.
考点一线段的概念 相似文献
108.
教育评价是教学的风向标,它反映的是教育思想和教育观念。在应试教育背景下,教学的起讫点都是分数。以升学与否作为学校教育的成败标准,衡量学校和教师很不科学。要改革课堂教学的现状,教学评价就成了改革的关键环节。 相似文献
109.
地面气旋一般和锋面联系在一起,称锋面气旋,其天气图的判读是教学中的重点和难点,此图隐含的能力点是:(1)在气旋中判断锋面所在的位置,即锋面位于低压区(气旋)的低压槽(等压线向高气压弯曲度最大的地方)内。(2)画出气旋中各点的风向,据此判别冷暖气团位置及其移动方向,进而确定冷暖锋类型及其移动方向,从而判断锋面及其过境前后的天气。 相似文献
110.
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话,在全国引起了强烈反响。反响之强烈,影响之广泛,正可见人同此心,心同此想。
教育部部长周济在参加“教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话”座谈会时指出:“要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑,在课堂教学的主阵地、主渠道教育中突显社会主义荣辱观教育。”
于是,全国各地的学校纷纷展开各种生动活泼的学习教育。互联网上,网友们也融入了这一讨论,纷纷发表自己有关的见解、倡议,本刊将网友们的见解略作归纳,以供树立社会主义荣辱观学习的参考。[编者按] 相似文献