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131.
132.
任连明 《广州广播电视大学学报》2008,8(4):71-75
《金瓶梅》中使用的语言体现了当时社会的各种面貌,从宏观的角度对《金瓶梅》中俗语的运用体例、分类分析、语言形式、思想内容、来源及其在俗语发展史上的地位和作用等进行系统的研究,力图阐释《金瓶梅》中的俗语所体现出来的社会面貌以及对近代汉语俗语研究的重要意义。 相似文献
133.
作为我国第一套关于自然国学的学术研究著作,《自然国学丛书》现已出版两辑共16种,开辟了中国传统文化研究的新方向,改变了历史上传统国学研究只有人文社会学科的研究内容,而没有自然观和科学技术方面研究内容的局面。这样的担当同时也决定了该丛书的灵魂与最大特色是学术上的创新,唯有学术创新,才能从新的角度弘扬中国传统文化,使传统文化获得新的生命力。 相似文献
134.
135.
136.
颜之推一生经历南北,熟悉南北朝用语,分析《颜氏家训》中的习用语,既可以领略六朝时期的语言特色和鲜活的社会风貌,也可以了解此期汉语发展的基本规律. 相似文献
137.
明初宫廷画家吕纪,广泛地学习和借鉴前代各派花鸟画的优秀传统,其绘画工写兼能,风格多样,形成了自己独特的艺术面貌。在中国绘画史上占有相当重要的地位,对明代宫廷画院影响深远。 相似文献
138.
池莉小说是当代"新市民"小说的代表性文本。通过对"新市民"小说这一概念的阐述,论述池莉"新市民"小说的发展过程、创作理念和基本风貌。利用看似平常却很传奇的故事慰藉"新市民"日益萎缩的精神世界,寻找他们在喧嚣生活中生存的价值和意义,这是池莉"新市民"小说的宗旨所在。 相似文献
139.
师德师风是兴教、兴校之本,对教育事业的发展至关重要。然而当前,一些地方的教师队伍中却出现了教师进取心不足、骨干教师作用发挥不够、学习氛围不浓等问题,致使师德师风建设遇到了困难与挑战。因此,依据新时期社会发展的背景和时代特征,加强师德师风建设,提升教师群体的道德风貌,是教育系统始终不能懈怠的问题,以下为关于加强师德师风师风建设的几点思考。 相似文献
140.
郝永 《华南师范大学学报(社会科学版)》2023,(1):176-188+208
中国文学“醇而肆”审美风貌理论尚未为学界所注意。“醇而肆”理论体系的形成,可追溯至清初徐元文《王阳明先生全集序》所建构的“浩然之正气”本体论、“养以充之”工夫论和儒家旨归价值论。对徐元文的文章进行探索可以发现,该理论体系经由韩愈创生,苏轼、朱熹发展,徐元文建构而成的清晰脉络。徐元文又得同期魏禧、李光地的理论言说所羽翼。“醇而肆”的价值旨归,在韩愈那里是儒家义理为主以成“醇”、融合《庄》学等百家以为“肆”的理论存在;中间经苏轼“浩然之气”《孟子》学和朱熹“阳德刚明之气”《易》学本原追问,尤其魏禧《中庸》学的“中”发而“逾节”成“醇而肆”的论述,其儒家价值旨归得以确定。通过对“醇而肆”与“中和”的辨析发现,“醇而肆”与“中和”一样,是儒家关于文学审美风貌的基本理论。 相似文献