初探中国媒体健康风险传播的两个原则——以奶粉事件的一个报道"盲点"为例

健康风险传播理论是国外媒体处理突发公共事件时最重要的参考之一,中国媒体在健康风险传播中是否有可遵循的原则?本文选取了媒体在2008年奶粉事件报道中的一个"盲点"作为分析入口,期望对中国媒体的健康风险传播实践提供参考.     

马真读碟

只有黑暗穿过了玻璃——《犹在镜中》 在伯格曼和他的第一任妻子结婚之后,其电影风格走向了室内化。在我看来,这种电影风格的变化,混合早期的学化对白,由此形成了最典型的伯格曼风格（有些评论家称之为“室内心理剧”）。在这种风格最大的转折期,伯格曼拍摄了震惊世界的“上帝沉默三部曲”——《犹在镜中》、《冬之光》、《沉默》。这三部曲真正体现了导演对于神学的怀疑态度,[第一段]     

高职院校体育课程改革对学生体育态度的影响

运用文献研究法、问卷调查法、实验研究法,就体育课程改革中不同的教学模式、教学内容、运动项目等对学生体育态度的影响进行分析。结果表明：采用传统体育项目结合现代体育项目的教学模式、全面推进步道乐跑每日跑步健康打卡等举措能有效提升学生的运动认知水平、身体素质水平、技能、体能水平,养成良好的体育习惯,构建健康体育理念,达到知、情、意、行全面发展。     

数字图书馆存在的风险及其防范措施

通过对数字图书馆的各类定义进行分析研究,阐述了数字图书馆在发展和建设过程中所存在的各种风险,并提出了相应的防范措施。     

新冠疫情资讯在家庭中的风险传播研究

每个时代都有自己对于社会风险的特定理解,这种理解向内受到日常生活中媒介使用习惯的影响,向外会触碰到家庭中已有的权力关系,并与长久以来家庭风险传播中既有的沟通模式发生关联.本文关注中国家庭内部关于新冠疫情的真实沟通状况,以媒介作为核心议题,探究不同来源的资讯在疫情初期如何在不同年龄的家庭成员之间引发共鸣、讨论乃至争议.研...     

让情感教育成为教育教学中的"魔法棒"

情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的一种态度体验,也是人类文明的凝聚、内化与升华,更是衡量个体与社会文明的重要尺度.     

初中朝鲜语文教学中情感态度与价值观的培养策略研究

《全日制义务教育朝鲜语文课程标准》中指出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是朝鲜语文教学的重要内容。”因此在新教育背景下,教师要改变以往“单程式”教学模式,将重心放到学生综合素质发展方面,通过这种方式为学生构建个性化的朝鲜语文课堂,全面提高学生的综合学习能力。同时,还要促进学生情感态度与价值观养成的重要教学项目,挖掘朝鲜语文教材中的人文因子,彰显朝鲜语文学科的育人智慧。本文通过阐述初中朝鲜语文教学中情感态度与价值观的培养的意义提出其具体的培养策略,以期为初中朝鲜语文教学提供借鉴和参考。     

新中国成立以来党防范化解重大风险的成功经验

新中国自成立以来,党和国家经受了各种风险挑战的考验,积累了丰富的经验。中国特色社会主义进入新时代后,以习近平同志为核心的党中央带领全国人民,坚决打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争总体战阻击战,保证了经济社会稳定发展;果断对香港止暴制乱、恢复秩序,维护了国家主权、安全与发展利益。文章回顾了新中国成立以来防范化解重大风险的光辉历程,总结了防范化解重大风险的经验,得出了开启全面建设社会主义现代化国家新征程上,把握风险规律,坚持群众路线,坚持底线思维,迎战更加严峻的风险挑战的结论。     

论自由裁量权与审计质量

审计自由裁量权的情节判定、使用范围、权限等的合理、适度运用,能有效增强执纪执法的准确性、灵活性,有利于维护国家经济秩序的稳定和被审计单位的合法权益,反之会引发风险,对审计质量造成消极的影响。因此,对审计自由裁量权进行全面监督,对于促使其正确行使权力十分必要。     

行政事业单位的财务风险防范

行政事业单位是政府职能和社会职能的履行者,在促进社会主义现代化建设中发挥着举足轻重的作用。同时伴随着社会经济的发展,行政事业单位也会参与一些经济性的活动,其中不可避免地会涉及一些财务风险,但是当前行政事业单位在财务风险防范方面还存在不足,这就必须行政事业单位要采用必需的防范和控制措施,进而减少行政事业单位财务风险,推动行政事业单位的可持续发展。