怎样提高《汽车维修专业》理实一体化整体教学水平

随着科学技术的日新月异,汽车工业的飞速发展,中、高级汽车维修人员的社会需求量日益增长.作为职业技术学校,怎样培养出符合社会需求的中、高级技工,提高学生的社会就业率与竞争率,是迫切需要思考的问题.而理实一体化教学是解决这一矛盾的最好途径,那么怎样提高理实一体化整体教学水平呢？     

电气设备状态维修的理论依据及其保障体系

设备采用状态维修方法是企业生产实际中正在探讨的问题。该文就设备维修方法的发展趋势,从可靠性概率理论入手,探讨了状态维修的理论依据,以及将其应用于生产实际时必须建立的保障体系。     

桥梁的维护与施工措施

介绍了桥梁工程钻孔桩施工工艺及桥梁工程水中系粱的施工技术，以及桥梁工程的养护措施。     

职校汽修实训教学的实践与探索——基于全国技能大赛汽车机电维修赛项成果转化

全国职业院校技能大赛是我国职业教育的一项重大创新,是深化产教融合、校企合作的重要途径。青岛军民融合学院将全国技能大赛汽车机电维修赛项获奖成果最大限度转化为实训教学资源,通过"以赛促教,以赛促学"的理念,推动汽修专业实训教学改革,使全专业范围内都能享受到技能竞赛的成果,有力推进了汽修实训教学改革。     

“互联网+教育”视域下高职“数字化教学工厂”模式研究

教育信息化建设的背景下,高职"数字化教学工厂"模式将校企教学资源整合建构,把现代化的企业生产流程引入日常课堂教学,真实模拟现代企业的生产经营场景。以高职汽车检测与维修技术专业为例,依次阐述了文题的核心概念、国外"教学工厂"模式本土化实践研究的困境、研究的意义及内容、拟解决的关键问题等。旨在构建一定数字信息技术支持下的"教学工厂"模式,把现代化的企业生产流程引入课堂教学,实现"互联网+教育"视域下"数字化教学工厂"模式"课堂翻转"。     

加强设备管理 重视设备维修

随着教育事业和科学技术的发展，高等学校的教学和科研工作对仪器设备的要求程度越来越高，而教学质量和科研水平的提高，在很大程度上受到装备技术状况的影响和制约.所以，实验手段或者说仪器和技术装备水平，是科学发展的重要标志之一.目前，很多院校一味重视仪器设备的扩充，不重视仪器设备的管理和维修，致使有些仪器设备利用率低，投资效益低或根本谈不上投资效益.因此，如何提高仪器设备的管理工作水平，最大限度地发挥仪器设备的投资效益，充分保证学校教学和科研任务的完成，是实验室管理的重要研究内容，也是高等学校面临的亟待解…     

基于VB.NET的设备维修记录查询系统设计

在日常的机器设备运维工作中,每名技术人员对受损的机器设备都有着不同的维修经验,如何有效的综合利用这些经验,以给日后的运维工作提供参考,是非常有意义的。本人采用VB.NET编写了设备维修记录查询系统,以解决上述问题。     

任务引领，探索《汽车涂装专门化》课程标准

《汽车涂装专门化》是《汽车运用与维修》专业的一门专业课程，通过本课程的学习，使学生对汽车金属表面处理工艺、油漆种类与性能、表面涂装工艺、日常油漆表面的清洗与保护措施等有一个基本的了解，培养学生应用涂装及美容知识的基本能力，提高学生的专业素养和专业基本技能，并为解决汽车运用技术工程实际问题打下基础。[第一段]     

模块教学法在汽车运用与维修专业中的应用

为适应社会经济形势的飞跃发展，我校于2000年在汽车运用与维修专业的汽车构造与维修课中实行了模块式教学方法，教学效果十分显著，深受广大师生的欢迎。模块教学首先要确定培养目标，其次编制模块教学计划和采购所需设备，再次是对教师进行培训，最后是制定合理的模块教学管理制度。