蚂蚁实验

一天．我做了个蚂蚁吃食的试验。这个实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点化了的奶糖，一只昆虫，一片菜叶、一些木屑、一张白纸……     

病原生物学实验室开放性实验项目探索

在学校与学院建立开放性实验大平台的支撑之下,我病原生物学实验室开启了本科生开放性实验项目,该项目通过学生自主的前期准备,查阅资料,安排实验进程,解决疑难问题,真正实现了交给学生一片闯荡的天地,极大地提高了学生的参与热情,加深了知识的内化,逐渐树立了严谨的科研态度,很好地锻炼了学生的自学能力以及创新能力。     

人教版高中生物实验中试剂的汇总及浅析

分析人教版高中生物学教材中出现的多种实验试剂、动植物实验材料,以列表的形式对实验名称、试剂用量、注意事项等进行汇总,便于学生复习查阅,加深对实验基础知识的理解,提升学生基础知识的迁移和运用能力。     

新工科建设背景下的计算机类专业改革

作为一个庞大的工科专业类,计算机类专业为社会培养了大批人才,毕业生受到社会广泛追捧,为国民经济发展做出了重大贡献。如何关注社会发展新需求,培养更多高质量的计算机类专业人才,是未来走内涵发展之路的关键。文章首先指出目前影响本专业类人才培养的主要问题,然后基于新工科建设的基本思想,讨论计算机类专业如何更新基本的教育理念,加强产学合作,按照新工科建设的要求进行改革,从多方面入手,实现增量优化、存量调整和交叉融合。     

表象教学法在排球教学中的作用

作者运用文献资料、实验等研究方法，以西安体育学院运动系2009级为实验对象，通过对表象教学法与传统教学法的比较分析，得出表象教学法对排球的教学质量有明显提高的结论。     

中学生英语学习兴趣的培养

一、加强情感教育,诱导学生学习兴趣英语教学不仅是一个认识过程,而且也是一种情感活动过程。学生的学习情感调控得好,可以变被动学习为主动学习。首先我们在平时的教学中,注意引导学生做有心人,多观察各自日常的所见所闻,注意周围环境发生的巨大变化、英语所起的交流沟通作用越来越大等情况,使他们亲身体会到英语的重要性,增强他们学英语的紧迫感和使命感,并对学生的英语学习进行有针对性的指导,消除他们对英语的恐惧与厌恶感,并进一步优化教法,使学生体会到英语的实用性与趣味性。其次,     

慕课时代下“风险投资学”的翻转课堂教学模式构建

慕课时代下,开展"风险投资学"翻转课堂的教学研究,科学合理地构建"风险投资学"MOOC-FCM教学模式,以期为"互联网+教育"的深度融合提供参考,为高校"风险投资学"教学实践奠定基础,为提高高校"风险投资学"教学质量的改革创新提供依据。     

为了孩子幸福的个性

据媒体报道,世界上幸福指数最高的国家,是不丹——喜马拉雅山南麓的一个小国。不丹的语言当中根本没有发展这个词,不丹人均GDP世界排名很低。另外还有快乐指数世界第一的瓦努阿图——离澳大利亚飞行3个小时的一个太平洋的小国,GDP总量世界倒数第一。     

例说初中物理实验观察的方法美

观察是一种有目的、有计划、较持久的认知活动，是人们通过看、听、闻、尝、摸等动作，对世界上千姿百态的事物和千变万化的现象进行感知认识的过程，是人们从中获得知识、发展智力、提高能力、走向成功的一条有效途径．也是学习物理最基本的方法。     

浅谈在初中化学课堂教学中渗透学科核心素养

在新的课程理念的指导下,化学教学通过实验教学渗透学科核心素养,核心素养培养才是培养能自我实现与社会和谐发展的高素质学生的基础。